Réformer les disciplines
Les savoirs scolaires à l'épreuve de la modernité, 1945-1985
En France, comme dans tous les pays développés, la Libération ouvre une période de déploiement d'une ambition modernisatrice dont l'école est un des leviers essentiels. Associée aux profonds bouleversements économiques, scientifiques et techniques, la modernité se manifeste dans la nouvelle organisation sociale, les mœurs, les modes de vie, la quotidienneté, ainsi que dans la constitution du système éducatif. Elle s'accomplit également dans la nécessaire adaptation des enseignements, de le...
Lire la suite
- Éditeur : Presses universitaires de Rennes
- Collection : Histoire
- Lieu d’édition : Rennes
- Année d’édition : 2015
- Publication sur OpenEdition Books : 14 juin 2019
- EAN (Édition imprimée) : 9782753535954
- EAN électronique : 9782753560048
- DOI : 10.4000/books.pur.95436
- Nombre de pages : 276 p.
- Sommaire
- Présentation
- Auteur(s)
Première partie. Discours de légitimation
Deuxième partie. Temporalité et dynamiques
Troisième partie. Réformes, légitimités et hiérarchie des savoirs et des pratiques
En France, comme dans tous les pays développés, la Libération ouvre une période de déploiement d'une ambition modernisatrice dont l'école est un des leviers essentiels. Associée aux profonds bouleversements économiques, scientifiques et techniques, la modernité se manifeste dans la nouvelle organisation sociale, les mœurs, les modes de vie, la quotidienneté, ainsi que dans la constitution du système éducatif. Elle s'accomplit également dans la nécessaire adaptation des enseignements, de leurs contenus et de leur organisation d'ensemble. S'appuyant sur l'étude de cinq disciplines particulières (français, mathématiques, sciences physiques et naturelles, technologie, éducation physique et sportive), l'ouvrage s'attache à saisir les dynamiques des réformes des savoirs scolaires effectuées jusqu'au milieu des années 1980, ainsi que les discours d'acteurs individuels et collectifs qui les ont portées. Adoptant une perspective curriculaire, il retrace l'évolution de la place et de la légitimité respective des différentes disciplines et tente d'appréhender les rapports de force entre elles (et entre leurs acteurs) ainsi que les éventuelles remises en cause des hiérarchies disciplinaires.
Cet ouvrage offre ainsi aux chercheurs, enseignants et responsables du système éducatif une analyse distanciée et critique sur les évolutions conjuguées des enseignements et sur les conditions de possibilité des réformes des savoirs scolaires.
© Presses universitaires de Rennes, 2015
Conditions d’utilisation : http://www.openedition.org/6540
- Collection
- Sur le même thème
- Du même auteur
-
L’histoire du mouvement Sawaba au Niger
Klaas van WalravenPresses universitaires de Rennes, 2017… -
Guy HaudebourgPresses universitaires de Rennes, 1998…
-
Autour de l'œuvre de Jacques Léonard
Michel Lagrée et François Lebrun (dir.)Presses universitaires de Rennes, 1994… -
Un Français libre en politique
Christian BougeardPresses universitaires de Rennes, 1994…
-
Enjeux stratégiques et environnement social
Jacqueline Sainclivier et Christian Bougeard (dir.)Presses universitaires de Rennes, 1995… -
en France et à l'étranger
Michel Denis, Michel Lagrée et Jean-Yves Veillard (dir.)Presses universitaires de Rennes, 1995…
-
Religion et langues régionales
Michel Lagrée (dir.)Presses universitaires de Rennes, 1995… -
Fortunes et stratégies foncières à Rennes au XVIIIe siècle
Philippe JarnouxPresses universitaires de Rennes, 1996…
-
Les institutions catholiques en France (xixe-xxie siècles)
Samuel Gicquel et Frédéric Le Moigne (dir.)Presses universitaires de Rennes, 2022… -
Servir l’État, former la jeunesse
Yannick ClavéPresses universitaires du Septentrion, 2021…
-
Éducation physique et éducation intellectuelle dans le système scolaire français
Pierre ArnaudPresses universitaires de Lyon, 1992… -
Naissance de l'éducation physique en France (1869-1889)
Pierre ArnaudPresses universitaires de Lyon, 1991…
-
Alain MougniottePresses universitaires de Lyon, 1991…
-
Splendeurs et misères de la formation des maîtres
Gilles LaprévotePresses universitaires de Lyon, 1984…
-
Armelle Le Goff et Christiane Demeulenaere-Douyère (dir.)Éditions du Comité des travaux historiques et scientifiques, 2021…
-
Volume 2. Ordres, désordres et engagements (XVIe-XXe siècles)
Jérôme Krop et Stéphane Lembré (dir.)Presses universitaires du Septentrion, 2020…
-
Une société en transition
Steffen MauÉditions de la Maison des sciences de l’homme, 2021… -
Anne Cheng et Sanchit Kumar (dir.)Collège de France, 2021…
-
Propagande et diplomatie publique des États-Unis depuis la guerre froide
Maud QuessardPresses universitaires de Rennes, 2019… -
L’apprentissage de la mobilisation sociale
Gilles SimonPresses universitaires de Rennes, 2010…
-
Les français requis du travail en Allemagne
Helga Elisabeth Bories-SawalaPresses universitaires du Septentrion, 2010… -
De la « catastrophe » à la construction du Mur. Volume 1/3
Jean-Paul Cahn et Ulrich Pfeil (dir.)Presses universitaires du Septentrion, 2009…
-
Images d'un trou de mémoire
Delphine Robic-DiazPresses universitaires de Rennes, 2015… -
La France, l’Europe et le processus d’Helsinki, 1965-1975
Nicolas BadalassiPresses universitaires de Rennes, 2014…
-
Réseaux amateurs et institutionnels
Valérie Beaudouin, Philippe Chevallier et Lionel Maurel (dir.)Presses universitaires de Paris Nanterre, 2018… -
Les institutions catholiques en France (xixe-xxie siècles)
Samuel Gicquel et Frédéric Le Moigne (dir.)Presses universitaires de Rennes, 2022…
-
Claude Le Peletier (1631-1711), ministre de Louis XIV
Mathieu StollPresses universitaires de Rennes, 2011… -
France et espaces coloniaux, xixe-xxie siècle
Michel Margairaz et Michel Pigenet (dir.)Éditions de la Sorbonne, 2019…
-
L’histoire du mythe français de Parnell à l’État Libre
Pierre RangerPresses universitaires de Rennes, 2011…
-
L’épuration des universitaires (1940-1953)
François RouquetPresses universitaires de Rennes, 2010… -
Les enjeux d’un voyage princier à Blois en 1501
Monique Chatenet et Pierre-Gilles GiraultPresses universitaires de Rennes, 2010…
-
Sciences et techniques au féminin, 1880-1980
Joël LebeaumePresses universitaires de Rennes, 2014… -
Regards sur les curricula et les pratiques
Joël Lebeaume et Abdelkrim Hasny (dir.)Presses universitaires du Septentrion, 2015…
-
rythmes et temporalités vécues
Abdelkarim Zaid et Joël Lebeaume (dir.)Presses universitaires du Septentrion, 2015…
Lire

Réformer les disciplines
Les savoirs scolaires à l'épreuve de la modernité, 1945-1985
Vérifiez si votre institution a déjà acquis ce livre : authentifiez-vous à OpenEdition Freemium for Books.
Vous pouvez suggérer à votre bibliothèque/établissement d’acquérir un ou plusieurs livres publié(s) sur OpenEdition Books.
N'hésitez pas à lui indiquer nos coordonnées :
OpenEdition - Service Freemium
access@openedition.org
22 rue John Maynard Keynes Bat. C - 13013 Marseille France
Vous pouvez également nous indiquer à l'aide du formulaire suivant les coordonnées de votre institution ou de votre bibliothèque afin que nous les contactions pour leur suggérer l’achat de ce livre.
Merci, nous transmettrons rapidement votre demande à votre bibliothèque.
Acheter
Mots clés
Réformer les disciplines
Les savoirs scolaires à l'épreuve de la modernité, 1945-1985
Référence électronique du livre

Réformer les disciplines
Les savoirs scolaires à l'épreuve de la modernité, 1945-1985
Partager
- Courriel