Droits des enfants au XXe siècle
| David Niget
, Yves Denéchère
Quatrième partie. Droit et droits
Le Comité des droits de l’enfant et le droit à l’éducation en Amérique latine (1989-2014)
Paulí Dávila et Luis María Naya
Résumé
Le droit à l’éducation a été reconnu tout au long du XXe siècle à partir d’une série de traités internationaux. Malgré tout, lors de l’approbation de la Convention relative aux droits de l’enfant en 1989, ce droit s’est cristallisé synthétisant les obligations de l’État et le contenu de l’éducation. En Amérique latine, la ratification de la Convention a supposé la mise en place de changements dans les législations nationales et la modification des Codes de l’enfance en vigueur. Ces vingt-cinq dernières années, les pays d’Amérique latine ont dans l’ensemble respecté l’obligation de présenter des rapports au Comité des droits de l’enfant. L’objectif de cette contribution est d’analyser les observations émises par le Comité des droits de l’enfant au cours de cette période (1989-2013) à propos des rapports envoyés par les pays d’Amérique latine, notre centre d’intérêt portant essentiellement sur le droit à l’éducation. Dans le cadre du discours sur les droits de l’enfant, la conclusion la plus notable concerne le fait que les pays d’Amérique latine ont incorporé une rhétorique en accord avec l’approche des droits de l’homme, en revanche, la situation réelle de l’enfance est en contraste avec ce discours.
Throughout the 20th century, a number of international treaties have recognised the right to education. However, when the Convention on the Rights of the Child was adopted in 1989, the right to education started to become more defined by outlining States’ obligations and the contents of education. In Latin America, when the Convention was ratified, changes were made to national legislations and existing Codes on Childhood. In the last 25 years, Latin American countries have on the whole complied with the obligation to submit reports to the Committee on the Rights of the Child. The aim of this paper is to analyse the observations made by the Committee on the Rights of the Child during this period of time (1989-2013) on the reports sent to them from Latin American countries, focusing our attention on the right to education. In discourse on children’s rights, the most notable conclusion is that countries in Latin America have incorporated rhetoric in harmony with the human rights approach. This speech, however, contradicts the actual situation of children.
Les formats HTML, PDF et ePub de cet ouvrage sont accessibles aux usagers des bibliothèques et institutions qui l'ont acquis dans le cadre de l'offre OpenEdition Freemium for Books. L’ouvrage pourra également être acheté sur les sites des libraires partenaires, aux formats PDF et ePub, si l’éditeur a fait le choix de cette diffusion commerciale. Si l’édition papier est disponible, des liens vers les librairies sont proposés sur cette page.
Extrait du texte
Le Comité des droits de l’enfant est l’organisme des Nations unies chargé du suivi de la Convention internationale relative aux droits de l’enfant de 1989 (CIDE). Depuis 1991, il a émis des observations et recommandations après avoir analysé les rapports remis périodiquement par les États faisant partie de ce Comité. Il s’agit donc d’une voix qui fait autorité et qui est en prise directe avec la situation de l’enfance dans le monde. Le Comité est, à l’heure actuelle, composé de 18 experts indépendants, ils sont désignés par l’assemblée générale des Nations unies1. Le travail du Comité est complexe, il doit examiner les rapports des États membres sur la mise en œuvre des droits de l’enfant, il doit aussi examiner les rapports relatifs aux protocoles facultatifs et les rapports alternatifs des différentes ONG. Il se réunit à Genève, trois fois par an. Les membres du Comité, outre les travaux mentionnés ci-dessus, réalisent des sessions techniques internes préalables à chaque séance. L...
Auteurs
Professeurs à l’université du Pays basque, membres du Groupe d’études historiques et comparées dans le domaine de l’éducation – Garaian, financé par le gouvernement basque (IT 603-13) et de l’UFR « éducation, culture et société (UFI 11/54) » de l’université du Pays basque UPV/ EHU.
Ils ont mené deux recherches sur les droits de l’enfant et l’éducation en Europe et en Amérique latine financées par le ministère espagnol de l’Éducation nationale. Ils ont publié différents articles sur les droits de l’enfant, co-dirigé le livre Derechos de la Infancia y Educación Inclusiva, Buenos Aires, Granica, 2011 et coordonné un numéro spécial de la revue Educatio Siglo XXI, [http://revistas.um.es/educatio/issue/view/11091].
Professeurs à l’université du Pays basque, membres du Groupe d’études historiques et comparées dans le domaine de l’éducation – Garaian, financé par le gouvernement basque (IT 603-13) et de l’UFR « éducation, culture et société (UFI 11/54) » de l’université du Pays basque UPV/ EHU.
Ils ont mené deux recherches sur les droits de l’enfant et l’éducation en Europe et en Amérique latine financées par le ministère espagnol de l’Éducation nationale. Ils ont publié différents articles sur les droits de l’enfant, co-dirigé le livre Derechos de la Infancia y Educación Inclusiva, Buenos Aires, Granica, 2011 et coordonné un numéro spécial de la revue Educatio Siglo XXI, [http://revistas. um. es/educatio/issue/view/11091].
Droits des enfants au XXe siècle
Pour une histoire transnationale
David Niget et Yves Denéchère (dir.)
…
Vérifiez si votre institution a déjà acquis ce livre : authentifiez-vous à OpenEdition Freemium for Books.
Vous pouvez suggérer à votre bibliothèque/établissement d’acquérir un ou plusieurs livres publié(s) sur OpenEdition Books.
N'hésitez pas à lui indiquer nos coordonnées :
OpenEdition - Service Freemium
access@openedition.org
22 rue John Maynard Keynes Bat. C - 13013 Marseille France
Vous pouvez également nous indiquer à l'aide du formulaire suivant les coordonnées de votre institution ou de votre bibliothèque afin que nous les contactions pour leur suggérer l’achat de ce livre.
Merci, nous transmettrons rapidement votre demande à votre bibliothèque.
Droits des enfants au XXe siècle
Pour une histoire transnationale
Référence électronique du chapitre
DÁVILA, Paulí ; NAYA, Luis María. Le Comité des droits de l’enfant et le droit à l’éducation en Amérique latine (1989-2014) In : Droits des enfants au XXe siècle : Pour une histoire transnationale [en ligne]. Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2015 (généré le 17 avril 2021). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/pur/89308>. ISBN : 9782753560437. DOI : https://doi.org/10.4000/books.pur.89308.
Dávila, P., & Naya, L. M. 2015. Le Comité des droits de l’enfant et le droit à l’éducation en Amérique latine (1989-2014). In Niget, D., & Denéchère, Y. (Eds.), Droits des enfants au XXe siècle : Pour une histoire transnationale. Presses universitaires de Rennes. doi :10.4000/books.pur.89308
Dávila, Paulí, et Luis María Naya. “Le Comité des droits de l’enfant et le droit à l’éducation en Amérique latine (1989-2014)”. Niget, David, et Yves Denéchère. Droits des enfants au XXe siècle : Pour une histoire transnationale. Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2015. (pp. 171-179) Web. <http://books.openedition.org/pur/89308>.
Référence électronique du livre
NIGET, David (dir.) ; DENÉCHÈRE, Yves (dir.). Droits des enfants au XXe siècle : Pour une histoire transnationale. Nouvelle édition [en ligne]. Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2015 (généré le 17 avril 2021). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/pur/89239>. ISBN : 9782753560437. DOI : https://doi.org/10.4000/books.pur.89239.
Niget, D., & Denéchère, Y. (Eds.) 2015. Droits des enfants au XXe siècle : Pour une histoire transnationale. Presses universitaires de Rennes. doi :10.4000/books.pur.89239
Niget, David, et Yves Denéchère, ed. Droits des enfants au XXe siècle : Pour une histoire transnationale. Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2015. Web. <http://books.openedition.org/pur/89239>.
Compatible avec Zotero
Droits des enfants au XXe siècle
Pour une histoire transnationale
David Niget et Yves Denéchère (dir.)
…
Le Comité des droits de l’enfant et le droit à l’éducation en Amérique latine (1989-2014)
Paulí Dávila et Luis María Naya
Partager
Merci, votre message a été envoyé.
Collez le code html suivant pour intégrer ce livre sur votre site.