Les personnages mythiques dans la littérature de jeunesse
Peter Pan, Pinocchio, Le Petit Chaperon Rouge, Le Petit Prince, Alice… Autant de personnages qui peuplent les récits d'enfance et ont marqué des générations de lecteurs dans le monde entier. Mais la notoriété, la traversée des siècles, l'émancipation de l'œuvre ou du contexte qui les a vus naître, suffisent-elles à faire de ces figures des personnages véritablement « mythiques » ? Peut-on voir au-delà de cette expression commode, souvent galvaudée, une notion pertinente, susceptible à la fois d'...
Éditeur : Presses universitaires de Rennes
Lieu d’édition : Rennes
Publication sur OpenEdition Books : 2 octobre 2018
ISBN numérique : 978-2-7535-5771-0
DOI : 10.4000/books.pur.52307
Collection : Interférences
Année d’édition : 2015
ISBN (Édition imprimée) : 978-2-7535-4257-0
Nombre de pages : 236
Nathalie Prince
Préambule. « Puisque ce sont des enfants… »Réflexions sur le quark mythogénétique dans la littérature de jeunesse
Premier chapitre. Les personnages de la mythologie sont-ils les héros des enfants ?
Nadège Coutaz
Nouvelles formes génériques, nouvelles façons de raconterL’enfant rebelle aux multiples visages : d’Antigone 256 à Antigone peut-être
Sylvie Dardaillon
Yvan Pommaux, relecteur et passeur des mythes grecsHélène Cassereau-Stoyanov
Que reste-t-il d’Ulysse dans la littérature jeunesse ?L’exemple de Fort comme Ulysse de Sylvaine Jaoui
Agathe Salha
« A Gothic or romantic guise … »Les contes mythologiques pour enfants de Nathaniel Hawthorne
Deuxième chapitre. Les mythes bibliques relus par la littérature pour la jeunesse
Lydie Laroque
Pinocchio et ses réécritures littéraires ou l’appropriation du mythe de Jonas par la littérature de jeunesseZohar Shavit
Le parcours de Noé : de l’arche au zooTroisième chapitre. Figures mythiques nationales pour la jeunesse : patrimoine et mythification
Caroline Orbann
Mary Poppins : de l’intertextualité mythique au mythe littéraireCrystel Pinçonnat
La Llorona, San Isidro, la Virgen de Altagracia et la Vieja BelénQuelques personnages mythiques au service d’une reconquête culturelle
Yue Yue
Le Roi des Singes Sun WukongUn modèle idéal pour éduquer les jeunes Chinois, une éducation par la souffrance
Désirée Lorenz
Mythe et idéologie des comics de super-hérosQuatrième chapitre. Constellations mythiques
Laurent Bazin
Topos, trope ou paradigme ?Le mythe de l’orphelin dans la littérature pour la jeunesse
Lorine Bost
Les ogres mangent-ils les enfants ?Karine Perrot
Banalisation des figures mythiques de l’ogre, du loup et de la sorcière à partir de quelques albums contemporainsAnne Besson
Les « versions jeunes » de personnages littéraires mythiques : un principe de déclinaisonSylvie Servoise
En guise de conclusion…Peter Pan, Pinocchio, Le Petit Chaperon Rouge, Le Petit Prince, Alice… Autant de personnages qui peuplent les récits d'enfance et ont marqué des générations de lecteurs dans le monde entier. Mais la notoriété, la traversée des siècles, l'émancipation de l'œuvre ou du contexte qui les a vus naître, suffisent-elles à faire de ces figures des personnages véritablement « mythiques » ? Peut-on voir au-delà de cette expression commode, souvent galvaudée, une notion pertinente, susceptible à la fois d'éclairer le champ des études de la littérature de jeunesse et celui des études sur le mythe ? Car c'est bien de cela qu'il s'agit dans le présent volume : d'une part, de voir ce que la littérature de jeunesse fait du mythe (ancien – qu'elle recycle, rajeunit, métamorphose – ou nouveau – qu'elle crée) et au mythe (que reste-t-il d'Antigone ou d'Ulysse dans leurs avatars contemporains ?) ; d'autre part, d'examiner ce que font les mythes à la littérature de jeunesse : celle-ci voit-elle seulement dans ceux-là un formidable répertoire de personnages ? Un surcroît de légitimation, notamment aux yeux des prescripteurs adultes ? À moins que, en recourant aux mythes, elle ne cherche à s'inscrire dans leur temps fabuleux, celui des commencements qui toujours recommencent.
Dans cet ouvrage, on assiste non seulement à la rencontre du mythe et de la littérature de jeunesse, mais aussi à celle de Pinocchio et de Jonas, du Roi des Singes et de Peter Pan, de Katniss et du Messie, de San Isidro et du Père Noël, de Superman et d'Hercule, de Mary Poppins et de Médée, etc.
Sylvie Servoise (dir.)
Sylvie Servoise est maître de conférences en littérature générale et comparée à l’université du Maine, membre du 3L.AM et rédactrice en chef de la revue Raison Publique. Ses recherches portent sur la notion d’engagement littéraire au XXe-XXIe siècle, sur les rapports entre écriture de l’histoire, mémoire et fiction. Son dernier ouvrage : Le Roman face à l’histoire (PUR, 2011).
Nathalie Prince (dir.)
Nathalie Prince est professeur de littérature générale et comparée à l’université du Maine (Le Mans) où elle dirige le 3L.AM (Laboratoire de Langues, Littératures et Linguistique des universités d’Angers et du Maine). Elle est notamment l’auteur de La littérature de jeunesse. Pour une théorie littéraire (A. Colin [2010], rééd. 2015), de La littérature fantastique (A. Colin [2008], rééd. 2015) et du Petit Musée des Horreurs. Nouvelles fantastiques, cruelles et macabres (Paris, Laffont, « Bouquins », 2008).
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