Table des matières
Jacqueline Sainclivier
PréfacePremière partie. 1945-1953 : un processus politique chaotique pour les réfugiés
- La question des minorités en Europe (1918-1940)
- L’expulsion : un principe politique
- L’instrumentalisation de la question des minorités allemandes
- La frontière germano-polonaise et les Sudètes : genèse d’un casus belli
- « Heim ins Reich » : de la Grande Allemagne aux premières expulsions
- La fuite et l’expulsion des Allemands à partir de 1944
- La fuite et les « expulsions sauvages »
- Les expulsions « humaines et organisées »
- « Umsiedlerpolitik », la politique d’intégration à l’Est
- La sémantique soviétique de l’expulsion : une trame idéologique
- La Saxe, une terre d’accueil ?
- Les réfugiés en Saxe
- Le cadre politique de la Saxe après la guerre
- Une région de transit et d’accueil pour près d’un million de réfugiés
- Politique(s) d’intégration
- Les cadres administratifs de l’intégration
- Les autorités centrales : SMAD et ZVU
- La ZVU au niveau local et régional
- Le manque d’autorité de la ZVU
- Le poids du politique et du parti SED en Saxe
- La création des partis politiques
- Les partis et l’intégration
- Un échec du SED en Saxe ?
- Disparité régionale et diversité locale
- Le poids des villes
- Les régions frontalières et minières
- Aux confluences des frontières : la Saxe zone de transit et de refuge
- Les Monts Métallifères saxons
- La législation de l’intégration
- La réforme agraire, une mesure d’intégration ? (1945-1946)
- La difficile question du logement
- Du problème allemand vers des problèmes locaux
- Les camps, un « mal nécessaire »
- L’accès au logement entre solidarité et confiscation
- Un arrêt brutal de la politique d’intégration (1948-1951)
- La disparition des administrations spécialisées dans l’intégration
- L’année 1950 : entre aide aux réfugiés et reconnaissance de la frontière
- La « disparition » des réfugiés, souhait politique ou réalité locale ?
Deuxième partie. En attendant l’« État social » : mesures d’aides ponctuelles et contraintes économiques
- La population réfugiée, un apport de main-d’œuvre ?
- Propagande et travail forcé
- Les réfugiés et le travail : perspectives idéologiques et économiques
- Le travail des réfugiés : entre nécessité vitale et obligation morale (1945-1947)
- Les réfugiés au travail : apport de main-d’œuvre ou outil de propagande ?
- Les réfugiés au travail (1946-1949)
- La question agricole
- L’opportunité industrielle ?
- • L’industrie saxonne dans l’immédiat après-guerre
- • Le mythe des « Fachkräfte » ?
- • Entre privilèges et conflits sociaux
- Le difficile retour à l’autonomie : professions indépendantes et reconversions
- L’exemple des artisans
- Initiatives privées et résistances politiques : l’interdiction des coopératives en Saxe
- Les reconversions professionnelles
- • Une perspective à court terme
- • Le cas des « Schwerbeschädigte »
- Le réfugié est d’abord une réfugiée
- Femmes et réfugiées de l’immédiat après-guerre
- Les femmes de la défaite et de la reconstruction en SBZ/RDA
- Les réfugiées en Saxe
- Réfugiées et travail 1945-1949
- Femmes et réfugiées en RDA et en Saxe à la fin des années 1940
- Une législation nouvelle
- Les effets de la loi en Saxe
- • Dans l’agriculture
- • Dans l’industrie
- Les femmes à la place des hommes ?
- 1947-1953 : « Emanzipation zur sozialen Nützlichkeit » ?
- Émancipation, travail et contrainte
- • La fin de la protection des mères
- • Structures d’accueil et aides sociales
- • La question du temps partiel
- La formation, clé de voûte de la politique de l’emploi féminin
- Le cas Anna Lorenz
- Les personnes âgées, les oubliées de l’intégration ?
- Une politique sociale en demi-teinte
- Le droit à la retraite : entre volontarisme égalitaire et pragmatisme
- L’impasse : personnes âgées et aides sociales
- • Aides sociales et survie quotidienne
- • « Das sollte meine Vorsorge für mein Alter sein. Aber es kam alles anders »
- • « Umsiedlerbeihilfe » : entorse au principe d’assimilation ?
- « Le corps ici, la tête là-bas »
- Un laisser-faire politique ?
- De la stigmatisation à l’(auto-)exclusion
- Les réfugiés entre précarité et solidarité
- Aides sociales, travail et précarité
- Les chiffres accablants des services sociaux saxons
- Une population fragilisée en but à l’hostilité des populations locales
- Solidarité volontaire et solidarité forcée
- Des réquisitions limitées mais mal perçues
- • Solidarité et propagande
- • Une solidarité institutionnalisée
- • « Neue Heimat-Neues Leben », propagande et solidarité à Leipzig
- Selbstbild et Fremdbild : les mots de la précarité
Troisième partie. Le statut des réfugiés dans la construction du socialisme : une opportunité ?
- Anciens et nouveaux « antifascistes »
- Mythes et réalités de la dénazification à l’Est
- La dénazification au quotidien
- La dénazification difficile des réfugiés : « Angabe nicht möglich »
- OdF et « antifaschistische Umsiedler »
- Une définition de plus en plus politique (1945-1949)
- Les réfugiés et expulsés « antifascistes »
- Les réfugiés au service du régime ?
- Les réfugiés dans l’administration saxonne
- Des réfugiés pour prendre en charge les questions d’intégration ?
- Les Umsiedlerausschüsse : une participation politique a minima
- Entre contrôle politique, autogestion et action symbolique
- Une mise en place laborieuse des comités (1945-1947)
- La fin programmée de la politique d’intégration (1948-1949)
- La pluralité des Umsiedlerausschüsse saxons
- Les actions des Umsiedlerausschüsse
- L’échec des Umsiedlerausschüsse : conflits et accusations
- Les expulsés et le SED saxon : « Er hat zu viel mit sich selbst zu tun und sieht seine Notlage nicht als politische Frage »
- Le cas des enfants : retrouver, identifier, nourrir
- La situation particulière des Umsiedlerkinder
- Le nombre élevé d’enfants parmi les populations arrivantes
- Des enfants en danger
- • Limites et pratiques de la prise en charge des enfants
- • Volonté de comprendre, volonté d’éduquer
- « Umsiedlerkinder » et « anhanglose Umsiedlerkinder »
- « Wo ist mein Kind? »
- Les enfants dans les camps saxons : le cas polémique des « 3 000 de Kaliningrad »
- L’encadrement des enfants : camps, foyers et « Kinderdörfer »
- • Les « villages pour enfants »
- L’école, premier vecteur d’intégration ?
- Une école en reconstruction (1945-1949)
- Reconstruction et dénazification : pressions politiques et réalités matérielles
- Les Neulehrer : limites pédagogiques et scientifiques du projet politique d’éducation
- Le difficile retour des enfants de réfugiés à l’école
- Un retard scolaire lié « aux circonstances particulières »
- La question scolaire entre les mains du ministère de l’Intérieur (1950-1953)
- Les jeunes réfugiés et le régime : intégrer et surveiller
- Les jeunes réfugiés : du soutien scolaire à l’intégration professionnelle
- Réorienter la jeunesse vers l’école
- La priorité donnée aux jeunes réfugiés : une limite de l’égalitarisme ?
- Les jeunes réfugiés et le régime, entre encadrement et résistance
- FDJ et jeunesse réfugiée : des jeunes pour encadrer les jeunes ?
- Résistances de la jeunesse envers le régime : le rôle des Églises
Quatrième partie. Violence, conflits et résistances : l’intégration et ses limites
- L’hostilité de la population locale : un phénomène général ?
- Population locale et expulsés dans le double contexte de la défaite et de l’occupation
- Les déplacés, les réfugiés, les expulsés
- Réfugiés et population locale : un manque de compréhension ?
- Les conflits au quotidien
- Une difficile cohabitation
- Le face à face de deux minorités : le cas sorabe
- Une hostilité relayée par les administrations locales et régionales ?
- Une hostilité à tous les échelons administratifs ?
- Violence des propos et violence des actions
- Le « manifeste des maires saxons » et les réalités locales
- Le rôle paradoxal de l’occupant soviétique
- Une « victimisation » de la population réfugiée ?
- Population migrante, population dangereuse ?
- Une population migrante « illégale » : le cas des Grenzgänger
- Délinquance et agressivité envers la population et l’administration
- • Le vol et le marché noir
- • Des réfugiés au centre des conflits locaux
- Population locale et réfugiés : des contraintes partagées
- L’expulsion des locaux : le cas des Monts Métallifères
- Un temps de « flottement idéologique » ? Le cas de la famille Krebs
- L’intégration, une volonté personnelle ?
- Une population sous contrôle
- De la politique à la contrainte : les réfugiés, le SED et l’occupant
- Le discours officiel et ses limites : la question de l’expulsion
- Enjeux et limites de la légitimité politique du SED
- • La dénonciation de l’influence occidentale
- • La concurrence des autres partis politiques et la place particulière de la CDU en Saxe
- Les réfugiés et la propagande, un échec du SED ?
- • La propagande du SED dans les camps
- • Le SED et l’éducation politique des « réfugiés »
- L’intégration « en dehors » des voies officielles
- Les Églises et l’intégration
- Umsiedlermessen et appels à la solidarité
- Les Églises et la question identitaire
- Les réfugiés et la contestation politique
- La question du retour et l’apparition de groupes de pression
- « Die Heimat gibt eine ehrlicher, anständiger Mensch niemals auf ! » : les réunions de réfugiés, signe d’une opposition politique ?
Margarete N.
Annexe I. Témoignage de Margarete N.- Que pouvez-vous me dire de votre lieu de naissance ?
- Quand avez-vous pris conscience de la guerre ?
- Aviez-vous peur des Russes ?
- Vous étiez donc à Plock en janvier 1945 ?
- Vous avez fui avec votre école ?
- Où avez-vous vécu à Zittau ? Dans un camp ou chez des particuliers ?
- Aviez-vous des informations sur votre famille ?
- Vous êtes restées à Zittau ?
- Vous avez été bien accueillies ?
- Où êtes-vous allée ensuite ?
- Votre sœur et vous-même avez été accueillies pour combien de temps ?
- Alors vous êtes reparties…
- Gardiez-vous le contact avec d’autres réfugiés ? Pensiez-vous rentrer chez vous ?
- Quand et comment avez-vous eu des nouvelles de votre famille ?
- Vous avez revu vos parents ?
- Comment vivait votre famille ?
- Avez-vous pensé partir à l’Ouest rejoindre votre famille ?