L’université et ses architectes

1Analyser les pratiques et les enjeux qui entourent la façon dont sont choisis les architectes – désignation, consultation, concours – en dit long sur les intentions de la maîtrise d’ouvrage et sur les stratégies déployées par cette dernière pour façonner son « image » architecturale. Cela est particulièrement vrai pour les universités construites au cours de la seconde moitié du XX^e siècle. Dans un contexte de profondes mutations, les pouvoirs publics se questionnent en effet sur l’ancrage territorial des centres d’enseignement, sur leur morphologie, ou encore sur les typologies architecturales et les procédés constructifs à privilégier. Mais le débat concerne aussi le choix des hommes auxquels revient la conception de ces prestigieux établissements. Or, il existe bien des règles – ou tout au moins des usages – en la matière. Mais ces règles changent au cours des quelques décennies que nous proposons d’évoquer, à savoir la période allant de 1952, qui correspond à une relance d