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OpenEdition Books

La Ligue de l'enseignement

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Jean-Paul Martin

Première partie. Des origines à 1914

Chapitre III. Éducation populaire, combat anticlérical et unanimisme en question (1895-1914)

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Extrait du texte

La progression de ce chapitre sera rythmée par trois thématiques qui à la fois se chevauchent chronologiquement et se succèdent. La première est l’avènement de l’éducation populaire sous la forme des œuvres post-scolaires, ainsi que ses effets induits sur la physionomie de la Ligue, le plus spectaculaire étant le renouvellement du recrutement découlant de l’arrivée massive des instituteurs. La seconde est la dimension politique d’engagement anticlérical dans un moment crucial où l’anticléricalisme, de l’Affaire Dreyfus à la loi de Séparation en passant par la lutte contre les congrégations, est au cœur de la dynamique républicaine. La troisième interroge l’unanimisme républicain proclamé de la Ligue, à l’aune de certains défis qui se dressent avec une ampleur inédite, comme l’essor du mouvement puis du parti socialiste, les débats sur le pacifisme et le patriotisme, ou la question sociale et syndicale, en particulier chez les instituteurs.

La naissance de l’éducation populai...

© Presses universitaires de Rennes, 2016

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