Les miroirs du silence
L'éducation des jeunes sourds dans l'Ouest, 1800-1934
L’existence d’êtres humains apparemment dépourvus de langage a, de tout temps, suscité la curiosité, la fascination voire l’inquiétude. C’est qu’ils représentent dans l’imaginaire collectif l’homme dans sa plus simple expression, livré à lui-même, dans le dénuement le plus total, privé de toute relation sociale. Entré dans l’histoire sociale dans le sillage de l’Abbé de l’Épée, à la veille de la Révolution, le sourd-muet symbolise ainsi l’abandon, la vulnérabilité et la dépendance. La comp...
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Nota del editor
En couverture : Institution des sourds-muets et des aveugles de la Persagotière de Nantes au début du xxe siècle (carte postale – coll. privée).
Ouvrage numérisé avec le soutien du Centre national du livre.
- Editor : Presses universitaires de Rennes
- Colección : Histoire
- Lugar de edición : Rennes
- Año de edición : 2008
- Publicación en OpenEdition Books : 24 février 2015
- EAN (publicación papel) : 978-2-7535-0606-0
- EAN electrónico : 978-2-7535-3092-8
- DOI : 10.4000/books.pur.3639
- Número de páginas : 388 p.
- Sumario
- Presentación
- Autor(es)
Première partie. L’isolement des jeunes sourds-muets (1800-1828)
Deuxième partie. L’instruction des sourds-muets (1828-1878)
Troisième partie. La logique assistancielle (1878-1934)
Mais au-delà des mots, d’une charité ou d’une bienfaisance avérée, intéressée ou convenue, quelles significations peut-on accorder aux différents recours que la société adresse à l’éducation des enfants sourds ? Quels sont les logiques et les enjeux qui vont présider à l’émergence de cette composition sociale ? Quels sont les fondements qui sous-tendent le discours éducatif sur la déficience auditive ? C’est à ces différentes questions que tente de répondre ce livre à partir de la prise en charge éducative des jeunes sourds dans l’Ouest de la France, de la Révolution à la veille de la Seconde Guerre mondiale.
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