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La langue française : de rencontres en partages

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Françoise Argod-Dutard

2e partie. Les rencontres de chacun avec la langue

Introduction

Henriette Walter

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1Après avoir abordé la rencontre des langues, celle du français avec le latin, le russe ou d’autres langues étrangères et envisagé les métissages de mots, de structures et de faits syntaxiques, nous allons nous intéresser maintenant à l’acquisition de la langue maternelle, à cette subtile et délicate relation du petit enfant avec sa mère et sa terre natale pour réfléchir ensuite au passage de cette langue intime et personnelle à la langue du père et de la société grâce à l’apprentissage scolaire. Ce sont deux spécialistes et praticiens de ces questions qui s’en chargeront : Geneviève Dubois, médecin phoniatre et thérapeute du langage, et Sylvie Plane, professeur à l’Institut universitaire de formation des maîtres de Paris. Deux communications élargiront ensuite le sujet à l’apprentissage du français langue étrangère et au problème du français dans les langues de l’Europe. Virginie Clavreul, Nadja Maillard-De La Corte Gomez, Emmanuelle Rousseau-Gadet, enseignantes à l’université d’Angers, parleront en effet des étudiants étrangers à l’université et évoqueront le français sur objectifs universitaires tandis que Monsieur Xavier North, Délégué général au français et aux langues de France, nous fera réfléchir au plurilinguisme et à la diversité culturelle.

© Presses universitaires de Rennes, 2010

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