Introduction à la cinquième partie
p. 287
Texte intégral
1L’Association des archivistes français ne pouvant accorder ni licence, ni mandat1, doit défendre la professionnalité par d’autres moyens, comme la formation et la doctrine archivistique. Mais les actions mises en place et les réalisations obtenues aussi satisfaisantes soient-elles pour les archivistes – aucun rapport moral d’un président de l’association ne fait état d’activités insuffisantes – ne suffisent pas à modifier la perception de la profession :
« Je dis souvent qu’il n’est pas de profession qui n’ait en permanence à justifier son existence, alors que personne ne demande à un enseignant, à un notaire ou à un comptable de prouver son utilité sociale. À quoi servons-nous, nous le savons assez, mais qui parmi nos employeurs sait nous reconnaître la place qui est la nôtre à la rencontre des domaines de l’information et du patrimoine2 ? »
2Porteuse d’une image apparemment dégradée, la profession est régulièrement bousculée, contestée ou concurrencée ; la période étudiée ne fait pas exception : par la société qui s’empare et défend le droit à l’information et le droit à l’oubli, par certains historiens qui dénoncent des pratiques archivistiques qui seraient peu compatibles avec la recherche scientifique, par les bibliothécaires et les documentalistes qui se positionnent sur l’archivage pérenne et le records management.
3L’Association des archivistes français qui rappelle régulièrement vouloir jouer son rôle dans la défense de la profession, maintient à cette fin des relations plus ou moins formelles avec la direction des Archives de France d’une part et un certain nombre de représentants de ces communautés professionnelles voisines d’autre part. Quelles relations l’Association des archivistes français entretient-elle avec ces différentes populations ? Quelle place occupe-t-elle dans la médiation ? Quels sont les projets qui sont entrepris avec leur collaboration ?
4Pour compléter cette dimension relationnelle, l’Association des archivistes français construit également un discours et des méthodes pour défendre la profession sur le terrain de la communication. Dans ce domaine, quelle stratégie est mise en œuvre pour défendre la profession ? Atteint-elle ses objectifs ?
Notes de bas de page
1Monchatre Sylvie, « Mobilisation des compétences et reconnaissance des métiers : le “mandat” en questions », Cavestro William, Durieux Christine et Monchatre Sylvie (dir.), Travail et reconnaissance des compétences, Paris, Economica, 2007, p. 65-79.
2Zuber Henri, « Éditorial », La Lettre des archivistes, no 81, 2006, p. 1.
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