La classe créative selon Richard Florida

Rémy Tremblay; Diane-Gabrielle Tremblay

doi:10.4000/books.pur.26539

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La classe créative selon Richard Florida

Un paradigme urbain plausible ?

Under the direction of Rémy Tremblay and Diane-Gabrielle Tremblay

Depuis la parution de son livre-culte The Rise of the Creative Class (2002), Richard Florida a prononcé de nombreuses conférences sur les effets de la classe créative et du secteur culturel sur la compétitivité des villes aux États-Unis, au Canada et ailleurs dans le monde. Dans ses travaux, il aborde aussi la question de l'attraction et de la rétention des « talents » aux États-Unis, « talents » qui auraient joué un rôle clé dans le développement et la domination de l'économie américaine à l'...

Publisher: Presses universitaires de Rennes, Presses de l’Université du Québec

Place of publication: Rennes

Published on OpenEdition Books: June 22, 2016

Digital ISBN: 978-2-7535-3672-2

DOI: 10.4000/books.pur.26539

Series: Géographie sociale

Year of publication: 2010

ISBN (Print version): 978-2-7535-1143-9

Number of pages: 224

Rémy Tremblay and Diane-Gabrielle Tremblay

Introduction : Richard Florida

L’homme et sa classe

Sébastien Darchen and Diane-Gabrielle Tremblay

Chapitre 1. La thèse de la « classe créative »

Revue des écrits et perspectives de recherche

Myrtille Roy-Valex

Chapitre 2. Arts, territoires et « nouvelle économie »

Quelles perspectives ouvertes par la théorie du capital créatif ?

Marc V. Levine

Chapitre 3. La « classe créative » et la prospérité urbaine mythes et réalités

Richard Shearmur

Chapitre 4. L’aristocratie mobile du savoir et son tapis rouge
Quelques réflexions sur les thèses de Richard Florida

Thomas Pilati and Diane-Gabrielle Tremblay

Chapitre 5. Cité créative et district culturel

Des interrelations entre deux concepts ?

Elsa Vivant

Chapitre 6. Vers un urbanisme créatif ?

Marianna d’Ovidio

Chapitre 7. Le rôle des institutions dans l’économie créative

Juan-Luis Klein and Diane-Gabrielle Tremblay

Chapitre 8. Créativité et cohésion sociale en milieu urbain

Pour une ville créative pour tous

Jean-Pierre Augustin

Conclusion. La « classe créative » peut-elle être un élément du développement des villes ?

Les auteurs

Depuis la parution de son livre-culte The Rise of the Creative Class (2002), Richard Florida a prononcé de nombreuses conférences sur les effets de la classe créative et du secteur culturel sur la compétitivité des villes aux États-Unis, au Canada et ailleurs dans le monde. Dans ses travaux, il aborde aussi la question de l'attraction et de la rétention des « talents » aux États-Unis, « talents » qui auraient joué un rôle clé dans le développement et la domination de l'économie américaine à l'échelle mondiale.
Cet ouvrage analyse, de façon critique, les thèses de Florida tout en proposant des élargissements et des approfondissements de certaines de ces idées. Il s'adresse aux décideurs publics, comme à tous ceux qui s'intéressent au développement local, régional et national, ainsi qu'au rôle des activités culturelles et artistiques dans le développement économique et dans l'aménagement des territoires urbains.

Rémy Tremblay (ed.)

Rémy Tremblay est professeur au département de sciences humaines, littérature et communications à la Télé-université de l’université du Québec à Montréal et titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les villes du savoir. Il est rédacteur associé de la Revue canadienne des sciences régionales et membre du comité scientiﬁ que de l’International Journal of Knowledge-Based Development.

Diane-Gabrielle Tremblay (ed.)

Diane-Gabrielle Tremblay est professeure au département économie et gestion à la Télé-université de l’université du Québec à Montréal (UQAM), et titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les enjeux socio-organisationnels de l’économie du savoir. Elle est directrice de l’Alliance de recherche université- communauté (ARUC) sur la gestion des âges et des temps sociaux, et chercheure au Centre de recherche sur les innovations sociales (CRISES) de l’UQAM.

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