De la jeunesse aux Amériques
Politisations, altérités, cultures (xxe – xxie siècles)
La jeunesse n’est-elle qu’un mot ? C’est à la célèbre réflexion de Pierre Bourdieu que répond ce livre, en ancrant sa réflexion en terre américaine et en offrant une série d’analyses qui, sans prétendre à l’exhaustivité, sont autant d’éclairages sur différents pays du continent. Loin d’être une expression univoque, la jeunesse est ici appréhendée comme une catégorie sociale construite, enjeu de luttes constantes et renvoyant à une extrême diversité de situations, allant de la condition ouvrière ...
Note de l’éditeur
Publié avec le soutien de l’Université d’Angers.
Éditeur : Presses universitaires de Rennes
Lieu d’édition : Rennes
Publication sur OpenEdition Books : 3 juin 2025
ISBN numérique : 979-10-413-0552-0
DOI : 10.4000/141z4
Collection : Des Amériques
Année d’édition : 2025
ISBN (Édition imprimée) : 979-10-413-0335-9
Nombre de pages : 252
Romain Robinet
Introduction. « Classe, genre, race »… et âge ? La jeunesse comme quatrième modalité du social et ressource politiquePremière partie. Politisations et insubordinations à « l’ère de la jeunesse »
Élodie Giraudier
La jeunesse démocrate-chrétienne du Chili dans les années 1960 : engagement et désengagement dans le parti d’Eduardo Frei MontalvaJean Baptiste Thomas
Prolétaires, péronistes et gauchistesContestation et radicalité en usine dans l’Argentine des années 1970
Deuxième partie. Altérités juvéniles
David Niget
Une politisation des corps féminins ?Déviance juvénile et sexualité devant la Cour du Bien-Être social de Montréal (1945-1970)
Daniel Poitras
L’appartenance ambiguë à la jeunesse au Québec : les jeunes des classes populaires, les femmes et les étudiants étrangers (1950-1969)Manuel Suzarte
La jeunesse chilienne et le mouvement états-unien des droits civiques : du Vietnam à la visite de la « Compañera » Angela DavisYohann Le Moigne
Jeunesse racisée, jeunesse marginalisée, jeunesse dépolitisée ?Repenser les gangs de rue États-Uniens comme vecteurs potentiels de politisation
Troisième partie. La jeunesse comme culture
Olga Lobo
Cinéma documentaire et mutations sociales au ChiliItinéraires filmiques des paradigmes esthétiques et politiques d’une jeunesse en révolte
Andrea Cabezas Vargas
La jeunesse nicaraguayenne : sujet et objet du cinéma révolutionnaire (1979-1989)David Diallo
De pratique juvénile à emblème identitaire : comment le rap américain est devenu une musique « noire »Romain Robinet
Conclusion. Polyphonies juvénilesLa jeunesse n’est-elle qu’un mot ? C’est à la célèbre réflexion de Pierre Bourdieu que répond ce livre, en ancrant sa réflexion en terre américaine et en offrant une série d’analyses qui, sans prétendre à l’exhaustivité, sont autant d’éclairages sur différents pays du continent. Loin d’être une expression univoque, la jeunesse est ici appréhendée comme une catégorie sociale construite, enjeu de luttes constantes et renvoyant à une extrême diversité de situations, allant de la condition ouvrière à l’engagement étudiant ou partisan, en passant par la déviance et la marginalité. La jeunesse est ici interrogée comme actrice et ressource politique, notamment à partir de la seconde moitié du xxe siècle. Le cycle contestataire des « années 1968 » apparaît ainsi indissociable des processus de politisation à « l’ère de la jeunesse » et même au-delà. Catégorie dominée, la jeunesse est elle-même traversée par des rapports de domination signifiés par le genre. Elle est également à la source de processus d’ethnicisation ou de racialisation, fruits d’une appropriation des assignations subies ou du pari émancipateur de l’altérité, voire de mobilisations antiracistes. Surreprésentée médiatiquement dans les sociétés contemporaines, la jeunesse s’avère aussi bien autrice qu’objet des différentes productions culturelles. Si elle n’est plus nécessairement une puissance démographique, elle demeure au centre des renouvellements des cultures de masse et de la vitalité créative des Amériques. Le continent pourrait-il réellement être pensé sans sa jeunesse ? Concevant l’âge comme une modalité du social, l’ouvrage examine successivement les formes de politisations de la jeunesse, son altérité, ainsi que ses dimensions culturelles et médiatiques, allant du cinéma au hip-hop.
Romain Robinet (dir.)
Université d'Angers.
IdRef : 122661567
Romain Robinet (TEMOS) est enseignant-chercheur.
David Niget (dir.)
Université d'Angers.
IdRef : 138534616
David Niget (TEMOS) est enseignant-chercheur.
Yohann Le Moigne (dir.)
Université d'Angers.
IdRef : 182821021
Yohann Le Moigne (3LAM) est enseignant-chercheur.
Andrea Cabezas Vargas (dir.)
Université d'Angers.
IdRef : 192348213
Andrea Cabezas Vargas (3LAM) est enseignante-chercheuse.

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