Remerciements

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Texte intégral

1Cette recherche a été réalisée dans le cadre d’un appel à association sur le thème « Polyvalence des maîtres et formation des professeurs des écoles », entre l’Institut national de la recherche pédagogique et l’Institut universitaire de formation des maîtres de l’académie de Créteil, que je remercie ici pour l’aide qu’ils nous ont apportée.

2J’ai ainsi bénéficié de la collaboration de Mmes Liliane Madoré, Colette Meunier, Françoise Darcq-Sansot et de Mrs Robert Joffre et René Guille, formateurs à l’IUFM, pour le recueil et la discussion des données. Je leur dois beaucoup pour la qualité de leur investissement, leur disponibilité et la pertinence de leur réflexion.

3Je remercie les multiples interlocuteurs mobilisés par cette recherche, les enseignants en premier lieu : c’est grâce à leur concours que je dois la réalisation de ce livre, ayant espéré comme eux que le rapport de cette recherche ne finirait pas « dans un placard » et donnerait à voir leurs différentes manières de continuer, jour après jour, à « faire la classe ».


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