Remerciements
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Texte intégral
1Ce livre est issu d'une thèse de doctorat en sociologie préparée sous la direction de Robert Castel. Je le remercie pour la patience et la bienveillance dont il a fait preuve dans l'accompagnement de ce travail, donnant aux bons moments, avec une chaleureuse vigilance, les critiques et les impulsions nécessaires à son achèvement. Je tiens également à remercier Jacques Commaille, Yves Grafmeyer et François de Singly pour leurs critiques constructives lors de sa soutenance à l'université Paris 8, en 1992.
2Je tiens encore à exprimer ma gratitude pour leur soutien et leur amical accompagnement intellectuel à Nadine Lefaucheur, qui a toujours su enrichir et affiner mes réflexions sur les questions familiales, et à Didier Le Gall avec lequel j'ai réalisé la plupart des travaux de recherche qui m'ont permis de faire l'apprentissage de mon métier et d'aborder ce champ de réflexion articulant modes de vie et politiques sociales. Je ne peux que remercier collectivement ceux, nombreux, qui m'ont aidé dans ma tâche en me faisant part de leurs propres recherches et réflexions, en commentant certains de mes écrits et exposés et en m'encourageant dans la poursuite de mon travail ; tout particulièrement Andrew Cherlin, Jean-Noël Chopart, Jacques Commaille, Renée Dandurand, Jacques Donzelot, Patrick Festy, Frank Furstenberg, Jean-Claude Kaufmann, Jean Kellerhals, Frédéric Lesemann, Jane Lewis, Mavis Maclean, Jane Millar, Agnès Pitrou, Martin Rein, Louis Roussel, Franz Schultheis, Martine Segalen, François de Singly et Irène Théry. Merci également à Christian Le Bart et Pierre Corbel des Pur, pour leur confiance et leur patience, et à Patrick Le Galès et Patrick Hassenteufel pour leurs stimulations intellectuelles qui m'ont permis de réorienter mon travail vers l'analyse des politiques.
3Cette recherche n'aurait pu aboutir sans le soutien des membres du bureau de la recherche de la Caisse nationale des allocations familiales et des responsables de l'action sociale de la CAF du Calvados. Qu'ils soient ici remerciés. Enfin, je suis redevable à tous ceux et celles qui ont bien voulu répondre à mes diverses démarches d'enquête, donnant consistance, chair et sens à mes interrogations.
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L'école et ses stratèges
Les pratiques éducatives des nouvelles classes supérieures
Philippe Gombert
2012
Le passage à l'écriture
Mutation culturelle et devenir des savoirs dans une société de l'oralité
Geoffroy A. Dominique Botoyiyê
2010
Actualité de Basil Bernstein
Savoir, pédagogie et société
Daniel Frandji et Philippe Vitale (dir.)
2008
Les étudiants en France
Histoire et sociologie d'une nouvelle jeunesse
Louis Gruel, Olivier Galland et Guillaume Houzel (dir.)
2009
Les classes populaires à l'école
La rencontre ambivalente entre deux cultures à légitimité inégale
Christophe Delay
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