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Introduction à la première partie

p. 37


Texte intégral

1La lecture des écrits de ses contemporains rend difficile l’élaboration d’un portrait cohérent de Rembrandt. Ils sont d’accord quant à l’audace de son approche, mais divergent quant au modèle d’interprétation1. Aussi sa pratique d’aquafortiste est-elle parcourue de tensions. Personnelle et expérimentale, elle est un moyen de promouvoir sa réputation, voire de réaliser des profits importants. Se servir du marché pour acquérir une renommée est-il alors être compatible avec l’expression de passions authentiques et nobles ? La question est de savoir si le sublime héroïque aide à approcher cet œuvre ou si celui-ci ne contribue pas à redéfinir ce sublime, en contestant l’emprise du paradigme poétique.

Notes de bas de page

1 Ils n’ont pas tous eu un rapport direct avec la pratique de Rembrandt : Houbraken et Baldinucci écrivent d’après des témoignages d’élèves, alors que Van Hoogstraten a suivi son enseignement. Cette différence est à relativiser, car Rembrandt gravait en solitaire, alors qu’il peignait en compagnie de ses élèves.

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