Table des matières
Jacques Philippe Leyens
PréfacePremière partie. Penser et saisir les menaces
Ewa Drozda-Senkowska, Sabine Caillaud et Virginie Bonnot
IntroductionDenise Jodelet
Les menaces : passer du mot au conceptChristine Bonardi
Menaces, risques, dangers dans la pensée profaneLaurent Bonelli
Entrepreneurs de cause et construction sociale des menacesDeuxième partie. D’où viennent les menaces ? Où mènent-elles ?
Sabine Caillaud, Virginie Bonnot et Ewa Drozda-Senkowska
IntroductionAlice Normand
Être évalué, se sentir menacé : impact sur l’attention, la motivation et la réussite- Régulation du soi et de la performance en situation évaluative menaçante
- La menace d’une dévaluation de soi augmente-t-elle la motivation ?
- La menace d’une dévaluation de soi crée-t-elle un conflit attentionnel ?
- Départager le rôle de la motivation et de la focalisation de l’attention
- Évaluation menaçante et focalisation attentionnelle : comprendre les mécanismes en jeu
- Conclusion
Silvia Krauth-Gruber et Ewa Drozda-Senkowska
Ces groupes qui ne nous laissent pas indifférents : menaces et émotions intergroupes- Menaces et émotions intergroupes
- Les jeunes étudiants français face aux différents groupes sociaux
- L’exogroupe « ennemi » : Le Front national
- L’exogroupe « allié » : les homosexuels
- L’exogroupe « compétent » : les Chinois
- Les exogroupes « dépendants » : les Africains, les Maghrébins, les Jeunes de banlieue et les Femmes voilées
- Conclusion
Élodie Roebroeck et Serge Guimond
Idéologies politiques, menaces collectives et préjugés- Menace réaliste et menace symbolique
- Effet de la menace intergroupe sur les préjugés
- Effet de la menace intergroupe sur l’adhésion à des idéologies
- La malléabilité des idéologies
- La laïcité : une idéologie malléable
- Et la citoyenneté ?
- Des politiques pour diminuer le sentiment de menace intergroupe
- Conclusion
Constantina Badea et Verena Aebischer
Identité nationale, modèles d’intégration et préjugés : le rôle de la menace culturelleValérie Haas, Sabine Caillaud et Amélie Demoures
Face aux menaces, la pensée sociale mise au défi- À l’origine de la pensée sociale… des menaces ?
- D’une forme de savoir à l’autre, d’une identité à l’autre… la menace se dissout ?
- Les rumeurs, bricolage de justifications ?
- Oublier… et se souvenir
- Rechercher des traces de son passé : les émeutes urbaines de 2005 en France
- Réinventer son passé : le cas vichyssois
- Conclusion
Troisième partie. Agir sur les menaces
Virginie Bonnot, Sabine Caillaud et Ewa Drozda-Senkowska
IntroductionLolita Rubens et David Vaidis
Se rappeler ses propres transgressions : d’une menace environnementale à un défi pour le soi- Hypocrisie induite : provoquer la menace
- La dissonance cognitive, un état d’inconfort…
- … qui menace le soi
- De la menace au défi : réduction de l’hypocrisie induite
- Pour qu’hypocrisie induite rime avec défi
- Menacer d’abord, pour mieux défier après
- Menace pour la ressource d’eau, défi pour le soi
- Pour s’assurer le défi, et dépasser la menace
- Conclusion
Céline Buchs et Fabrizio Butera
Travailler en duos coopératifs : entre soutien et menace- Les apports de l’apprentissage coopératif pour structurer le travail de groupe
- Les conflits : un outil pédagogique à double tranchant
- Quand les conflits et la coopération font bon ménage
- Quand la comparaison sociale des compétences prend le dessus
- Travailler de manière coopérative à l’université : entre soutien et menace
- D’un défi stimulant attendu…
- … à une menace cachée
- Conclusion
Mickaël Jury, Annique Smeding, Cristina Aelenei et al.
Réussir dans l’enseignement supérieur : un défi pour les plus défavorisésVirginie Bonnot et Catherine Verniers
Quand système menacé rime avec système renforcé : la justification du système, un défi ?- La théorie de la justification du système
- Les conséquences d’une menace du système…
- … sur la perception de soi et d’autrui
- … et en termes de soutien aux institutions
- Quid du changement social ?
- Affirmer le système
- Changer la façon de percevoir les informations potentiellement menaçantes
- Augmenter les ressources personnelles de faire-face
- Conclusion
Jorge Vala
Postface