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Chapitre IX. Des collégiens très divers dans un établissement sous haute tension

p. 261-408

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Index géographique : France

Extrait

1L’histoire récente du collège P. Verlaine, établissement « de centre-ville » très réputé, sans réel concurrent dans sa catégorie et où l’on peut s’attendre à trouver d’une année sur l’autre 100 % de réussite au brevet et de passage en seconde générale pour les 3e « grec », « CHAM » et « sport études », se caractérise pour l’essentiel par « un changement (visant à mieux rationaliser encore la transmission-acquisition du capital culturel) dans la continuité », et nous avons pu bénéficier ainsi d’un certain confort au niveau du travail d’enquête proprement dit, pour l’analyse des matériaux recueillis auprès des élèves et la présentation des résultats obtenus.

2Les choses se présentent de façon beaucoup plus complexe pour F. Rabelais, collège ZEP à recrutement mixte et soumis pour sa part à une très forte pression concurrentielle. Cet établissement est situé dans un « bout de la ville » possédant une histoire pour le moins tourmentée (nous venons de le voir), et sa propre histoire

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