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OpenEdition Books

Éléments pour une sociologie de l'enfance

 | 
Régine Sirota

Quatrième partie. Politiques sociales et enfance

L’enfant et le sport : classements d’âge et pratiques sportives

Pascale Garnier

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Géographique :

France

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Extrait du texte

Très rarement abordée en sociologie, la question des rapports entre l’enfant et le sport est l’affaire quasi exclusive des sciences médicales, de la physiologie à la psychologie. Rien d’étonnant à cela : dans le domaine sportif comme dans d’autres, l’enfance manque à la fois de visibilité publique et d’investigation sociologique. De plus, le monde sportif, et tout particulièrement la compétition sportive, reposent sur une définition de l’âge et du sexe comme catégories universelles et naturelles (d’ordre biologique) de qualification des individus (Bruant, 1992). Dans quelques travaux en sociologie du sport, la question de l’enfance est subordonnée à l’analyse des différenciations sexuelles et sociales des pratiquants qui conditionnent la formation des « habitus » et des goûts sportifs de l’adulte (Louveau, 1992) ou traitée comme variable démographique permettant de caractériser les dynamiques des « carrières » sportives des pratiquants (Chevalier, 1998). Ainsi, le plus souvent, l’âg...

© Presses universitaires de Rennes, 2006

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