Los formatos HTML, PDF y ePub de este libro son accesibles para los usuarios de las bibliotecas e instituciones que lo han adquirido como parte de la oferta OpenEdition Freemium for Books. El libro también puede adquirirse en los sitios de las librerías asociadas, en formatos PDF y ePub, si el editor ha optado por esta distribución comercial. Si la edición en papel está disponible, en esta página se proponen enlaces a las librerías.
Extracto del texto
Alors que la psychologie accorde depuis longtemps une large place à l’ontogenèse des compétences les plus diverses, la sociologie ne s’intéresse que depuis quelques décennies et assez marginalement au développement des relations sociales entre enfants. Il est difficile dans ces conditions de décrire la sociogenèse de la compréhension de l’action et des interactions. Idéalement, un large ensemble de travaux sociologiques décrivant sous cet angle les dynamiques relationnelles enfantines devrait être à notre disposition. C’est loin d’être le cas. À défaut d’un tel corpus, nous voilà obligés de nous rabattre sur les travaux en plein essor d’un secteur de la psychologie génétique tourné vers la compréhension de l’action, celui de la théorie de l’esprit. Ce courant de recherche tente de cerner les étapes du développement de la compréhension ordinaire des actions ordinaires. Ces travaux, même s’ils ont le défaut de ne pas prendre en compte les dimensions socio-culturelles, nous offrent l’o...
Salvo indicación contraria, el texto y otros elementos (ilustraciones, archivos adicionales importados) se puede utilizar bajo licencia OpenEdition Books License.
Puede recomendar a su institución/biblioteca de comprar uno o más libros publicados en OpenEdition Books.No dude en indicarle nuestros datos: OpenEdition - Departamento Freemium access@openedition.org 22 rue John Maynard Keynes Bat. C - 13013 Marseille France
Con la ayuda del siguiente formulario también puede comunicarnos los datos de su institución/biblioteca para permitirnos sugerirle la compra de este libro.
Gracias, transmitiremos rapidamente su solicitud a su biblioteca.
PETITAT, André. L’enfant, sa compréhension de l’action et la sociologie compréhensive In: Éléments pour une sociologie de l'enfance [en línea]. Rennes: Presses universitaires de Rennes, 2006 (generado el 19 avril 2024). Disponible en Internet: <http://books.openedition.org/pur/12527?mobile=1>. ISBN: 978-2-7535-3762-0. DOI: https://doi.org/10.4000/books.pur.12527.
Petitat, A. 2006. L’enfant, sa compréhension de l’action et la sociologie compréhensive. In Sirota, R. (Ed.), Éléments pour une sociologie de l'enfance. Presses universitaires de Rennes. doi:10.4000/books.pur.12527
Petitat, André. “L’enfant, sa compréhension de l’action et la sociologie compréhensive”. Sirota, Régine. Éléments pour une sociologie de l'enfance. Rennes: Presses universitaires de Rennes, 2006. (pp. 147-157) Web. <http://books.openedition.org/pur/12527?mobile=1>.
SIROTA, Régine (dir.). Éléments pour une sociologie de l'enfance. Nueva edición [en línea]. Rennes: Presses universitaires de Rennes, 2006 (generado el 19 avril 2024). Disponible en Internet: <http://books.openedition.org/pur/12497?mobile=1>. ISBN: 978-2-7535-3762-0. DOI: https://doi.org/10.4000/books.pur.12497.
Sirota, R. (Ed.) 2006. Éléments pour une sociologie de l'enfance. Presses universitaires de Rennes. doi:10.4000/books.pur.12497
Sirota, Régine, ed. Éléments pour une sociologie de l'enfance. Rennes: Presses universitaires de Rennes, 2006. Web. <http://books.openedition.org/pur/12497?mobile=1>.
Compatible con Zotero
Éléments pour une sociologie de l'enfance
Régine Sirota (dir.)
…
L’enfant, sa compréhension de l’action et la sociologie compréhensive