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1. La mégère apprivoisée. Vers un usage raisonné de l’approche par les choix rationnels en France

p. 37-56


Extrait

1Pourquoi écrire un chapitre d’ouvrage collectif en français plutôt qu’un article dans une revue internationale en anglais prioritaire dans l’évaluation et générant plus de citations ? Comment expliquer, à l’aide d’une méthode rationaliste, qu’un universitaire prenne sa part d’un travail collectif lourd et souvent ennuyeux qui ne compte pas dans sa carrière et ne contribue guère à sa réputation ? Puisque l’auteur de ces lignes ne sait pas répondre à de telles questions, comment convaincrait-il son lecteur ou sa lectrice que cette approche pourrait rendre compte mieux que toutes ses rivales du déclenchement d’une guerre sans merci contre l’Irak et Gaza en réponse à une attaque terroriste préparée à la frontière entre l’Afghanistan et le Pakistan ? Alors que les théories du choix rationnel prédisent qu’on ne devrait jamais déclencher une guerre – car même si l’on sait quand elle commence, et que l’on peut en estimer le profit, on ignorera toujours sa durée et son coût1 –, comment

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