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L’école de la banlieue

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Cécile Duvignacq-Croisé

Préface. L’école de la banlieue. L’enseignement féminin dans l’est parisien, 1880-1960

Florence Bourillon

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Extrait du texte

L’ouvrage que vient de terminer Cécile Duvignacq-Croisé, est d’une grande nouveauté, non seulement par ce qu’il apporte à la connaissance de l’enseignement féminin ou de la banlieue parisienne, mais par sa démarche. Il se situe en effet au croisement de l’histoire de l’éducation, de l’histoire du genre et de l’histoire des territoires sur le long terme, des lois républicaines de la IIIe République à la mise en place du mouvement de démocratisation de l’enseignement et des premières lois sur la mixité scolaire. Certes, le cadre géographique paraît restreint mais il est pertinent, car les cinq cantons scolaires retenus présentent des modes différents d’urbanisation et de rapports à la capitale. Mme Duvignacq-Croisé construit ainsi la relation qu’elle établit entre l’essor de l’enseignement féminin et les dynamiques suburbaines, démontrant à cet effet les ruptures et les continuités à l’œuvre. La réflexion sur l’enseignement féminin, qui concerne autant les élèves que les enseignantes,...

© Presses universitaires de Rennes, 2013

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