La provocation ou l’adolescence comme manière de vivre : une réflexion sur la fragile souveraineté de l’adulte
p. 377-387
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Index géographique : France
Extrait
1Comprendre le phénomène de la provocation ne permet pas seulement de se pencher sur un registre de communication qu’affectionne tout particulièrement l’adolescent, cela questionne plus généralement un espace d’expression qui vient s’incarner sur un domaine public en cherchant à briser ses structures les plus conventionnelles. Il y a certes, à travers la provocation, quelque chose qui touche au refus du sérieux et d’une forme trop sévère de responsabilité, mais il y aussi quelque chose de plus fondamental et qui provient d’un désir de manifester avec un certain retentissement une différence ou une rupture, donc d’éprouver le domaine public à la limite de ce qu’il est censé contenir et produire. Les formes de la provocation, chez les adolescents, ont bien souvent deux choses en vue : émousser les arêtes conventionnelles du domaine public et limiter la souveraineté de l’adulte en cherchant à déstabiliser son autorité naturelle. Par exemple, l’irrévérence cherche à rompre avec le
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