Les formats HTML, PDF et ePub de cet ouvrage sont accessibles aux usagers des bibliothèques et institutions qui l'ont acquis dans le cadre de l'offre OpenEdition Freemium for Books. L’ouvrage pourra également être acheté sur les sites des libraires partenaires, aux formats PDF et ePub, si l’éditeur a fait le choix de cette diffusion commerciale. Si l’édition papier est disponible, des liens vers les librairies sont proposés sur cette page.
Extrait du texte
Les services d’accueil des publics des musées proposent de nombreuses visites à l’intention des enfants. Si la catégorie des 6-12 ans est la plus représentée dans les programmes, c’est qu’elle présente le double intérêt d’être un public captif1, considéré comme facile à accueillir, et de constituer le public adulte de l’avenir. En effet, faire venir les enfants au musée devrait leur donner une habitude culturelle qu’ils garderaient une fois adultes. Pourtant l’accueil des groupes d’enfants comporte des enjeux souvent ignorés, relatifs aux situations de communication : statuts, rôles et places des interlocuteurs, interactions et processus dialogiques et interculturels. Ces enjeux participent à la construction du sens donné à la pratique de la visite culturelle, et par élargissement, à la culture elle-même et à la place donnée aux enfants au sein de la culture. La réflexion sur ces enjeux conduit notamment à étudier les potentialités d’expression des cultures enfantines dans le cadre ...
Vous pouvez suggérer à votre bibliothèque/établissement d’acquérir un ou plusieurs livres publié(s) sur OpenEdition Books. N'hésitez pas à lui indiquer nos coordonnées : OpenEdition - Service Freemium access@openedition.org 22 rue John Maynard Keynes Bat. C - 13013 Marseille France
Vous pouvez également nous indiquer à l'aide du formulaire suivant les coordonnées de votre institution ou de votre bibliothèque afin que nous les contactions pour leur suggérer l’achat de ce livre.
Merci, nous transmettrons rapidement votre demande à votre bibliothèque.
SOMMER, Jessica Aguet. Quand le monde de l’enfant entre au musée In : Cultures enfantines : Universalité et diversité [en ligne]. Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2011 (généré le 03 décembre 2023). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/pur/10814>. ISBN : 9782753537385. DOI : https://doi.org/10.4000/books.pur.10814.
Sommer, J. A. 2011. Quand le monde de l’enfant entre au musée. In Arleo, A., & Delalande, J. (Eds.), Cultures enfantines : Universalité et diversité. Presses universitaires de Rennes. doi :10.4000/books.pur.10814
Sommer, Jessica Aguet. “Quand le monde de l’enfant entre au musée”. Arleo, Andy, et Julie Delalande. Cultures enfantines : Universalité et diversité. Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2011. (pp. 425-433) Web. <http://books.openedition.org/pur/10814>.
ARLEO, Andy (dir.) ; DELALANDE, Julie (dir.). Cultures enfantines : Universalité et diversité. Nouvelle édition [en ligne]. Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2011 (généré le 03 décembre 2023). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/pur/10732>. ISBN : 9782753537385. DOI : https://doi.org/10.4000/books.pur.10732.
Arleo, A., & Delalande, J. (Eds.) 2011. Cultures enfantines : Universalité et diversité. Presses universitaires de Rennes. doi :10.4000/books.pur.10732
Arleo, Andy, et Julie Delalande, ed. Cultures enfantines : Universalité et diversité. Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2011. Web. <http://books.openedition.org/pur/10732>.