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Extrait du texte
INTRODUCTION
Les cultures enfantines reflètent de multiples identités, sociales, sexuées, régionales ou encore nationales, qui s’inscrivent dans le discours de jeunes locuteurs. Chaque enfant naît dans un contexte socioculturel particulier et acquiert à la fois la maîtrise de sa langue et un mode de pensée spécifique à sa culture. La langue de l’environnement linguistique est apprise à travers les rapports sociaux entretenus avec l’entourage (Tomasello, 2003). Ce principe est universel mais chaque individu tisse sa propre toile de liens de réseau sur le temps ontogénétique (Milroy, 1987). Dans les situations d’interaction habituelles, les différences dans la personnalité, le statut et les moyens des partenaires font de la communication un lieu d’enjeux, de conflits, d’inégalités (Van den Straten, 1990). Dans les interactions entre adultes, les locuteurs semblent utiliser certains comportements stratégiques pour négocier une distance sociale durant l’interaction : des stratégies d’acc...
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MARTIN, Nathaël ; BARBU, Stéphanie ; et CHEVROT, Jean-Pierre. Usage enfantin des traits sociolectaux au sein du réseau familial et amical : Une étude de cas dans un village de Haute-Savoie In : Cultures enfantines : Universalité et diversité [en ligne]. Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2011 (généré le 24 septembre 2023). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/pur/10787>. ISBN : 9782753537385. DOI : https://doi.org/10.4000/books.pur.10787.
Martin, N., Barbu, S., & Chevrot, J. 2011. Usage enfantin des traits sociolectaux au sein du réseau familial et amical : Une étude de cas dans un village de Haute-Savoie. In Arleo, A., & Delalande, J. (Eds.), Cultures enfantines : Universalité et diversité. Presses universitaires de Rennes. doi :10.4000/books.pur.10787
Martin, Nathaël, et al.. “Usage enfantin des traits sociolectaux au sein du réseau familial et amical : Une étude de cas dans un village de Haute-Savoie”. Arleo, Andy, et Julie Delalande. Cultures enfantines : Universalité et diversité. Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2011. (pp. 303-312) Web. <http://books.openedition.org/pur/10787>.
ARLEO, Andy (dir.) ; DELALANDE, Julie (dir.). Cultures enfantines : Universalité et diversité. Nouvelle édition [en ligne]. Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2011 (généré le 24 septembre 2023). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/pur/10732>. ISBN : 9782753537385. DOI : https://doi.org/10.4000/books.pur.10732.
Arleo, A., & Delalande, J. (Eds.) 2011. Cultures enfantines : Universalité et diversité. Presses universitaires de Rennes. doi :10.4000/books.pur.10732
Arleo, Andy, et Julie Delalande, ed. Cultures enfantines : Universalité et diversité. Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2011. Web. <http://books.openedition.org/pur/10732>.
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Universalité et diversité
Andy Arleo et Julie Delalande (dir.)
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Usage enfantin des traits sociolectaux au sein du réseau familial et amical
Une étude de cas dans un village de Haute-Savoie
Nathaël Martin, Stéphanie Barbu et Jean-Pierre Chevrot