Remerciements
p. 9-10
Extrait
1Ce livre est issu d’une thèse de doctorat en sociologie ; il constitue l’aboutissement d’une réflexion entamée dans le cadre d’un projet financé par le Fonds national suisse de la recherche scientifique (FNS, subside Candoc) et dirigé par Franz Schultheis1.
2Je tiens à remercier mon directeur de thèse, Franz Schultheis pour son soutien inconditionnel tout au long de cette recherche et sa passion pour la sociologie qu’il m’a transmise ; mes collègues Luc Gauthier et Arnaud Frauenfelder pour leur lecture attentive de plusieurs chapitres du manuscrit de thèse et leurs commentaires pertinents ainsi que les membres du jury, Claudio Bolzman, André Ducret, Remi Lenoir, Daniel Thin et Eric Widmer pour leurs conseils et leurs critiques constructives.
3Un remerciement tout spécial aussi à Bernard Lahire de m’avoir accueilli au sein du Groupe de la Recherche sur la Socialisation (ENS-LSH, université de Lyon) dans le cadre d’une bourse post-doctorale pour « chercheurs débutants2 ». L’octro
Les formats HTML, PDF et ePub de cet ouvrage sont accessibles aux usagers des bibliothèques qui l’ont acquis dans le cadre de l’offre OpenEdition Freemium for Books. L’ouvrage pourra également être acheté sur les sites des libraires partenaires, aux formats PDF et ePub, si l’éditeur a fait le choix de cette diffusion commerciale. Si l’édition papier est disponible, des liens vers les librairies sont proposés sur cette page.
Le texte seul est utilisable sous licence Licence OpenEdition Books. Les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont « Tous droits réservés », sauf mention contraire.
L'école et ses stratèges
Les pratiques éducatives des nouvelles classes supérieures
Philippe Gombert
2012
Le passage à l'écriture
Mutation culturelle et devenir des savoirs dans une société de l'oralité
Geoffroy A. Dominique Botoyiyê
2010
Actualité de Basil Bernstein
Savoir, pédagogie et société
Daniel Frandji et Philippe Vitale (dir.)
2008
Les étudiants en France
Histoire et sociologie d'une nouvelle jeunesse
Louis Gruel, Olivier Galland et Guillaume Houzel (dir.)
2009
Les classes populaires à l'école
La rencontre ambivalente entre deux cultures à légitimité inégale
Christophe Delay
2011
L'école et ses stratèges
Les pratiques éducatives des nouvelles classes supérieures
Philippe Gombert
2012
Le passage à l'écriture
Mutation culturelle et devenir des savoirs dans une société de l'oralité
Geoffroy A. Dominique Botoyiyê
2010
Actualité de Basil Bernstein
Savoir, pédagogie et société
Daniel Frandji et Philippe Vitale (dir.)
2008
Les étudiants en France
Histoire et sociologie d'une nouvelle jeunesse
Louis Gruel, Olivier Galland et Guillaume Houzel (dir.)
2009
Les classes populaires à l'école
La rencontre ambivalente entre deux cultures à légitimité inégale
Christophe Delay
2011
