Les étudiants en France
| Louis Gruel
, Olivier Galland
, Guillaume Houzel
Seconde partie. La condition étudiante, des années 1990 aux années 2000
Chapitre 9. Que sont les Héritiers devenus? Les loisirs et les pratiques culturelles des étudiants en France
Philippe Coulangeon
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Extrait du texte
Plus de quarante ans après la publication des Héritiers1, les habitudes et les attitudes culturelles développées en marge des épreuves de la vie scolaire jouent-elles toujours dans le destin scolaire et social des étudiants le rôle que Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron attribuaient alors à la familiarité héritée avec les formes libres de la culture savante? En insistant sur la fonction implicite dévolue, dans l’ensemble des processus de sélection et de certification universitaire, aux savoir-faire et savoir-être et, plus largement, à toutes les disciplines culturelles non-enseignées et fortement redevables des dispositions forgées dans le cadre familial, ils soulignaient alors la dimension inégalitaire de la culture. Un certain nombre de transformations intervenues depuis lors dans le champ de l’enseignement supérieur fragilisent toutefois ce modèle théorique, en modifiant profondément le rapport à la culture des étudiants. En particulier, alors que, dans la génération des Hér...
Les étudiants en France
Histoire et sociologie d'une nouvelle jeunesse
Louis Gruel, Olivier Galland et Guillaume Houzel (dir.)
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Les étudiants en France
Histoire et sociologie d'une nouvelle jeunesse
Référence électronique du chapitre
COULANGEON, Philippe. Chapitre 9. Que sont les Héritiers devenus? Les loisirs et les pratiques culturelles des étudiants en France In : Les étudiants en France : Histoire et sociologie d'une nouvelle jeunesse [en ligne]. Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2009 (généré le 13 décembre 2019). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/pur/10305>. ISBN : 9782753537644. DOI : 10.4000/books.pur.10305.
Coulangeon, P. 2009. Chapitre 9. Que sont les Héritiers devenus? Les loisirs et les pratiques culturelles des étudiants en France. In Gruel, L., Galland, O., & Houzel, G. (Eds.), Les étudiants en France : Histoire et sociologie d'une nouvelle jeunesse. Presses universitaires de Rennes. doi :10.4000/books.pur.10305
Coulangeon, Philippe. “Chapitre 9. Que sont les Héritiers devenus? Les loisirs et les pratiques culturelles des étudiants en France”. Gruel, Louis, et al.. Les étudiants en France : Histoire et sociologie d'une nouvelle jeunesse. Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2009. (pp. 291-306) Web. <http://books.openedition.org/pur/10305>.
Référence électronique du livre
GRUEL, Louis (dir.) ; GALLAND, Olivier (dir.) ; et HOUZEL, Guillaume (dir.). Les étudiants en France : Histoire et sociologie d'une nouvelle jeunesse. Nouvelle édition [en ligne]. Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2009 (généré le 13 décembre 2019). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/pur/10275>. ISBN : 9782753537644. DOI : 10.4000/books.pur.10275.
Gruel, L., Galland, O., & Houzel, G. (Eds.) 2009. Les étudiants en France : Histoire et sociologie d'une nouvelle jeunesse. Presses universitaires de Rennes. doi :10.4000/books.pur.10275
Gruel, Louis, et al., ed. Les étudiants en France : Histoire et sociologie d'une nouvelle jeunesse. Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2009. Web. <http://books.openedition.org/pur/10275>.
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Histoire et sociologie d'une nouvelle jeunesse
Louis Gruel, Olivier Galland et Guillaume Houzel (dir.)
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