Chapitre 5. Des étudiants rarement pauvres, mais une indépendance plus fréquemment associée à des tensions budgétaires
p. 221-237
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Index géographique : France
Extrait
SPÉCIFICITÉ ET DIVERSITÉ DE L’ÉCONOMIE ÉTUDIANTE
1Comme l’OVE l’a régulièrement souligné depuis la publication des premiers enseignements de son enquête Conditions de vie1, le statut économique des étudiants, ou du moins de la plupart d’entre eux, n’est pas assimilable à celui des ménages ordinaires. Cela tient en premier lieu au fait que la principale « consommation » spécifiquement étudiante – les cours, les travaux pratiques et dirigés, l’initiation à la recherche et les services qui leur sont liés – est une consommation presque entièrement gratuite : les salaires des enseignants, techniciens et des autres salariés de l’enseignement supérieur ainsi que la construction et l’entretien des bâtiments et équipements scolaires et universitaires sont, pour l’essentiel, pris en charge par la collectivité (les frais d’inscription proprement dits ne couvrent guère plus de 2 % du coût des études universitaires). Cependant, même si on laisse de côté la question du financement de l’ensei
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L'école et ses stratèges
Les pratiques éducatives des nouvelles classes supérieures
Philippe Gombert
2012
Le passage à l'écriture
Mutation culturelle et devenir des savoirs dans une société de l'oralité
Geoffroy A. Dominique Botoyiyê
2010
Actualité de Basil Bernstein
Savoir, pédagogie et société
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2008
Les étudiants en France
Histoire et sociologie d'une nouvelle jeunesse
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Les classes populaires à l'école
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2011
Introduction
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