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Actualité de Basil Bernstein

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Daniel Frandji
, 
Philippe Vitale

Cinquième partie. Traverses épistémologiques

Lire Basil Bernstein. Un point de vue d’épistémologie sociologique

Nicole Ramognino

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Extrait du texte

Comment lire Basil Bernstein, penser avec lui et au-delà de lui ? Son dernier ouvrage propose une fresque à la fois étendue et concise de son parcours de chercheur, de ses objectifs et des moments essentiels de son approche. Le lecteur voit également un auteur sensible aux malentendus qui ont donné lieu à des mésinterprétations sur son travail. Au-delà de cet aspect, l’auteur présente une réflexion remarquable non seulement sur sa démarche et ses résultats sociologiques focalisés sur les rapports pédagogiques, pris dans un sens élargi, ceux qui ont cours dans les écoles mais aussi les relations entre docteur et patient etc., par lesquels « s’exerce la reproduction-production culturelle » (2007, p. 25). Ce faisant et explicitement, il défend une normativité scientifique que devraient adopter toutes démarches sociologiques : son ouvrage est ainsi une épistémologie en acte. Aussi ma lecture et la discussion, dans l’horizon du rapport entre démocratie et rapports pédagogiques, porteront...

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