La dramaturgia en el Estado de Jalisco
p. 215-223
Texte intégral
1Jalisco es un Estado que se localiza en el Occidente de México. Su capital, Guadalajara, la Perla Tapatía, como se le conoce en muchas partes del mundo, es famosa no sólo por los grandes desastres ocurridos y las reuniones de altos mandatarios políticos que ya forman parte de la historia de nuestro país, también es conocida por su mariachi y su tequila.
2Jalisco sigue ocupando un lugar preponderante en México, tanto por sus avances económicos como culturales. Particularmente en este último rubro, sus aportaciones artísticas han ayudado a fortalecer la cultura nacional. Mencionaremos, a manera de ejemplo, a Juan Rulfo y su Pedro Páramo, Juan José Arreóla y su arte de la conversación y su narrativa; José Clemente Orozco y sus aportaciones a la plástica mexicana, entre otros.
3Como en la mayoría de los estados de México, en las ciudades capitales de los estados se concentra la mayor parte de la población. Así, en Guadalajara, capital de Jalisco, los últimos datos estadísticos de población arrojan 2.870.420 habitantes aproximadamente, comprendiendo la zona conurbada de Zapopan, Tlaquepaque y Tonalá, con una población de 1.069.411 de gente joven cuya edad oscila entre los 15 y 30 años.
4En Guadalajara hay nueve universidades, lo que demuestra que hay un importante grado de desarrollo cultural. Jalisco cuenta con una trayectoria teatral bastante amplia, tanto en producción como en actuación, concentrada en la ciudad capital. Es por ello que hablar de la dramartugia en Jalisco, nos sería difícil en este momento ya que no se han hecho investigaciones que aporten los datos necesarios para definir el estado actual del teatro, no sólo de los últimos diez años, sino del siglo XX. Sin embargo, hay ciudades del interior del estado donde la actividad teatral se desarrolló aunque no de manera continua o profesionalmente, sí se pretende fortalecer el teatro, a través de la Universidad de Guadalajara y de otras instituciones de educación superior.
5Aquí encontramos un campo abierto para realizar futuras investigaciones, tarea que planeamos realizar en un futuro próximo. Cabe entonces insistir: Guadalajara es la ciudad donde se concentra la mayor parte de la actividad teatral en Jalisco.
6Es a partir de los años cincuenta cuando la historia teatral en el estado registra un auge en la producción dramática, por éstos años, la influencia de grandes dramaturgos, tales como Hugo Argüelles, Salvador Novo, Emilio Carballido, entre otros, es fundamental. Aunado a esto, la política del estado a través del Departamento de Bellas Artes, pretendió difundir y publicar las creaciones de los jóvenes dramaturgos, así surgió el llamado teatro joven. Lo interesante de este movimiento es que la mayoría de los creadores, escriben sobre una realidad que responde a sus inquietudes tanto escénicas como sociales. En algunas de las obras escritas se nota una clara consciencia por explicar tanto la problemática social como humana.
7Efraín Franco señala:
“Diego Figueroa, miembro de la generación de Arreola, Rulfo, Chumacero, Navarro Sánchez y José Luis Martínez (...) intentó implementar una actividad crítica y profesional en el ámbito escénico jalisciense”.1
8Su incursión en el ámbito teatral favoreció el desarrollo del teatro en tres rubros importantes: actuación, la composición dramática y la dirección escénica. Así como ideas sobre un teatro universal y vanguardista que se adaptara a la realidad regional.
9En la década de los 50 se funda la Escuela de Artes y Letras dentro de la Universidad de Guadalajara. Ahí se incluyó la carrera de teatro, lo que representó un importante avance dentro del quehacer escénico. Sin embargo, y a pesar de todos los esfuerzos realizados, no ha trascendido la formación teatral en dicha institución.
10A partir de entonces, y hasta nuestros días, el teatro en Guadalajara presenta características que no difieren mucho de las de otros estados del país.
11Un papel importante desempeñan las Instituciones culturales o políticas de Jalisco para el desarrollo del teatro. En una encuesta aplicada a cuarenta teatristas de la ciudad de Guadalajara, donde se incluyeron dramaturgos, directores y actores se cuestionó el papel que desempeña el Estado y las respuestas en los siguientes puntos:
12a) Las Instituciones gubernamentales no dan apoyo total a la actividad teatral.
13b) Los apoyos oficiales se dan únicamente a aquellos grupos que pertenecen a la misma institución.
14c) Los espacios son controlados por la Secretaría de Cultura y los teatristas se ven en la necesidad de crear los suyos propios, de tal forma que en Guadalajara hay doce teatros reconocidos oficialmente, donde se presentan los siete grupos oficiales que hay en la ciudad.
15Los nuevos grupos independientes, reconocidos por el público tapatío, algunas veces logran hacer representaciones en estos teatros, aunque muchas veces, como señalan los encuestados, son por razones políticas y no profesionales.
16d) Guadalajara no cuenta con los espacios teatrales necesarios y las autoridades responsables del desanollo cultural deben iniciar el rescate del teatro. Buscar instrumentos para promover y proyectar la participación de empresas privadas y cooperativas teatrales, para elaborar programas estructurados que respondan a las necesidades de la sociedad, porque, como sabemos, el teatro como medio de comunicación va, de manera directa, a cuestionar la realidad social y humana, de esta forma, el hombre puede ser capaz de transformar en que vive y transformarse a sí mismo.
17e) El teatro es una práctica que no puede surgir aisladamente, sino que precisa de la colectividad, de apoyos oficiales y de una política cultural que considere al teatro como una actividad necesaria para el desarrollo del hombre.
18f) De los aproximadamente mil teatristas que hay en Guadalajara y que se dedican a esta actividad, según señalan los entrevistados, sólo unos doscientos reciben un sueldo fijo por hacer teatro. Los demás sobreviven como pueden.
19En Guadalajara, el culto público tapatío puede asistir al teatro siempre y cuando haya alguna obra en la cartelera. Al consultar la prensa se pudo observar que aproximadamente se presentan de 4 a 5 obras de teatro infantil y 5 de teatro para adolescentes y adultos en un mes. Por otra parte, no se logra tener en cartelera una obra durante 50 representaciones seguidas con 50 espectadores por función.
20De los tres tipos de teatro que con mayor frecuencia se ven en Guadalajara, (clásico, revista e infantil) el público acude a ver el de revista, porque aparecen en escena los actores que están de moda en la telenovela de más éxito en ese momento. Aquí hay que ver el papel que desempeña la publicidad. Este teatro es comercial, carente muchas veces de contenido y es visto como negocio. No invita al público a la reflexión. Creemos que el teatro no debe convertirse en mercancía, debe mantener su independencia, su libertad de creación e investigación y su capacidad crítica.
21Atención aparte merece el teatro universitario, en la actualidad algunas Universidades de Jalisco tienen grupos de teatro, tanto en el nivel de licenciatura como en el de bachillerato. Aquí nos interesa mencionar lo que sucede con los bachilleres. Generalmente se imparte como materia optativa el taller de teatro, los profesores son actores o directores de grupos locales, y su función más importante es despertar en los estudiantes la sensibilidad hacia la actividad teatral, algunas veces representan obras sólo para el interior de la escuela y en algunas ocasiones trascienden hacia la sociedad tapatía, sobre todo cuando hay concursos interuniversitarios. Lo valioso de estas experiencias es que se despierta el interés en los estudiantes por ir al teatro.
22Así, el teatro universitario puede cumplir una función didáctica, aunque no produzca profesionales en el arte. Se desarrolla la participacón en el trabajo colectivo del teatro, mediante su participación en el montaje y la crítica a lo producido en el medio, tanto montajes como lecturas. Se puede ver el trabajo artístico como una actividad importante para el desarrollo integral del estudiante.
23En lo que se refiere a las características de los grupos de teatro independiente, activos en Guadalajara, se pueden señalar:
En algunos de ellos es notoria la falta de calidad y de continuidad
Las rivalidades personales entre los diferentes grupos provocan un deterioro en la calidad de la representación teatral, se cuida más la forma y la apariencia que la calidad del trabajo desarrollado.
Carecen de verdaderos espacios teatrales, ya que algunas compañías se han vuelto grupos de poder en su ámbito y controlan sus propios espacios.
Existe el deseo consciente de hacer “buen teatro”, de madurar, para convertirse en una expresión creativa profesional y continua, donde el autor, actor y el teatrista vivan de y para el teatro.
La participación de estos grupos ha servido para que la actividad teatral siga en pie.
Los grupos independientes se han agrupado en la Asociación de Teatristas Unidos de Jalisco, donde se discute sobre la problemática y necesidades de los asociados, se buscan soluciones y apoyos para fortalecer la actividad teatral.
24Los eventos de teatro, llámense Encuentros, Muestras o Reseñas teatrales forman parte, aunque no sistemática y continua, de las actividades culturales que se desarrollan en Jalisco y concretamente en Guadalajara. A través de estos eventos el público conoce y estimula a los grupos que aportan sus inquietudes en la búsqueda del espacio teatral que responde a su capacidad imaginativa y creadora. Se conocen las nuevas propuestas sobre las técnicas de expresión, muchas veces vanguardistas y valiosas, porque son una muestra clara de la preocupación viva y constante de autores, directores y actores que buscan nuevas formas de expresión, en suma, la mayoría de los grupos buscan un lenguaje diferente, innovador muchas veces, donde pretenden profesionalizar la actividad teatral.
25Algunas veces el público valora los esfuerzos realizados y en otras la crítica se encarga de hacer lo suyo propio. De todas formas se sigue haciendo teatro. Se busca un teatro que exprese la realidad jalisciense, tapatía y humana: un teatro que trascienda las fronteras de lo nacional para hacerse más universal. Baste un ejemplo: Hugo Salcedo.
26Mención especial merece la investigación teatral en Jalisco. A lo largo de la historia, el Estado de Jalisco ha aportado a la literatura nacional y universal el genio creador de poetas, cuentistas y novelistas.
27En teatro hay destacados dramaturgos, directores y actores que han trascendido las fronteras de lo nacional y a pesar de ello no se tiene completo aun el conocimiento sistemático de la historia del teatro. Muy pocos son los estudiosos que se han acercado al fenómeno teatral para hacer un estudio más riguroso de lo que ha sucedido en el arte escénico y así rescatar la evolución del fenómeno teatral en Jalisco.
28En Jalisco se carece de una memoria teatral articulada. Hasta hace algunos meses ninguna institución privada o pública se había propuesto apoyar o fomentar la investigación teatral, a pesar de que existen escuelas donde se estudia la carrera de actuación y dirección teatral (Escuela de Artes Plásticas de la Universidad de Guadalajara y el Instituto Cultural Cabañas, dependiente de la Secretaría de Cultura del Gobierno del estado), en sus planes de estudio no aparece la investigación como asignatura.
29Así, con las orientaciones y el apoyo incondicional del CITRU (Centro de Investigación y Documentación Teatral Rodolfo Usigli) nos dimos a la tarea de crear un programa de investigación teatral en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Guadalajara.
30Se tenía el conocimiento de la experiencia vivida en otras universidades del país mediante revistas y documentos especializados en teatro. Sabíamos que era necesario vincular la actividad teatral y la docencia con la investigación, conjuntar esfuerzos para la formación y el desarrollo de un programa rector de la investigación y documentación dramática, para realizar los estudios correspondientes en las diferentes áreas de la actividad teatral en Guadalajara y en todo el Estado, para integrar los resultados a la historia del teatro mexicano.
31La Facultad de Filosofía y Letras no contaba con la infraestructura adecuada para que alumnos y egresados profundizaran en la investigación, estudio, creación y experimentación teatral ni la Universidad contaba con un centro donde pudiera hacerse.
32En la Facultad de Filosofía y Letras a nivel licenciatura se ofrecen diferentes cursos de historia del teatro en la curricula de la licenciatura en Letras y como materias optativas, es decir, es la dependencia Universitaria que cuenta con una población importante interesada en la literatura dramática, escenología, fenómeno escénico, etc., tanto entre el alumnado como entre la plante docente.
33Al conformar el programa de Investigación y Documentación Teatral de la Facultad de Filosofía y Letras se vendría a cubrir una de las necesidades de profesionalización en esta área específica. Los alumnos de las diferentes licenciaturas de la facultad tendrían la oportunidad de consultar una biblioteca especializada.
34Así el Programa de Investigación y Documentación Teatral Juan José Arreola es creado para lograr los objetivos siguientes:
Formar profesionales en la investigación teatral
Investigar la evolución del teatro en Jalisco
Crear un espacio para que los estudiosos del teatro consulten la bibliografía existente y actualizada que hable sobre los fenómenos escénicos en Jalisco, en México y en otras partes del mundo.
Establecer lazos de intercambio y trabajo conjunto con centros nacionales, latinoamericanos y de otras latitudes, dedicados a la investigación teatral; así como con los centros de enseñanza teatral a nivel superior.
Participar en las revistas especializadas nacionales e internacionales a través de colaboraciones y de la publicación de un boletín del propio Centro.
Dar apoyo (asesoría) documental, técnica y docente a la Facultad de Filosofía y Letras, a la Escuela de Artes Plásticas, a la Compañía de Teatro de la Universidad, así como a los diversos grupos teatrales existentes en las preparatorias, escuelas y facultades de la Universidad de Guadalajara.
Participar, a nombre de la Universidad, en los diferentes encuentros, foros, coloquios y eventos locales, nacionales e internacionales de investigación teatral.
35Una de las actividades que creemos es prioritaria realizar en el programa es la de formar profesionales en la investigación teatral, de tal forma que se han diseñado cursos de Introducción a la Investigación Teatral en coordinación con el CITRU, donde han participado estudiantes, docentes e interesados en el teatro.
36Realizar investigaciones que nos lleven a conocer la historia del teatro jalisciense, haciendo hincapié en:
Dramaturgia.
Escuelas.
Tendencias.
Movimientos y organizaciones.
Teatros.
37Hacer un estudio de las tradiciones populares y las raíces locales del fenómeno teatral, así como de todos los elementos integrales del proceso del espectáculo actores, directores, escenógrafos, vestuaristas, maquillistas, etc.
38Analizar críticamente el comportamiento del público (estudios sobre los públicos), la promoción y la difusión, los rangos de asistencia y preferencia. Estudiar el espectáculo masivo
39Realizar un estudio crítico sobre los centros de estudio y enseñanza teatral, tanto oficiales como privadas.
40Hacer un estudio de la currícula escénica local y nacional para establecer análisis comparativos con la existente en otros países.
41Hacer un estudio del campo ocupacional de los egresados, su perfil profesional, en el ámbito local y nacional.
42Crear un fondo de consulta mínimo, que llene el vacío de nuestra historia escénica y amplíe los horizontes de las fuentes de información. Integrar o reunir las publicaciones periódicas hechas antaño en el ámbito latinoamericano, nacional y local.
43Recopilar los trabajos teóricos y de investigación hechos por expertos nacionales y extranjeros.
44Formar un archivo de material gráfico; carteles, programas, pases de mano, fotografías, dibujos y pinturas, para realizar una historia gráfica del teatro y tener los elementos para crear el museo del teatro.
45Crear una videoteca
46Instrumentar un boletín o revista especializada en actividades teatrales.
47Participar en seminarios, foros y encuentros locales, nacionales e internacionales en las diferentes áreas del quehacer dramático.
48El programa de Investigación Teatral Juan José Arreola fue inaugurado el 4 de diciembre de 1992 por el propio maestro Juan José Arreola, en el marco del IV Encuentro Nacional de Investigación Teatral, llevado a cabo del 2 al 4 de diciembre del mismo año en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Guadalajara, con el apoyo de las autoridades educativas y administrativas de la misma Universidad, la Feria Internacional del Libro, El Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, el Instituto Nacional de Bellas Artes y el CITRU.
49En este encuentro se hizo evidente la preocupación de más de cincuenta investigadores de teatro, tanto nacionales como extranjeros, por precisar los avances y el desarrollo de la investigación teatral en México. La participación fue entusiasta y se logró sentar las bases para una definición más cierta y rigurosa de los campos y áreas de investigación, así como de su vinculación crítica y productiva en el desarrollo del conocimiento del Teatro.
50Después de seis meses de inaugurado el Programa, se han logrado los siguientes avances:
Se posee un espacio físico acondicionado de tal manera que pueden trabajar cuatro investigadores y cuatro auxiliares de investigación.
Se continúa enriqueciendo el acervo bibliográfico con la aportación voluntaria de estudiosos del teatro.
51Hay un interés por parte de las autoridades universitarias por apoyar al programa con auxiliares de investigación y prestadores de servicio social del área de Letras.
52Se están realizando ya tres investigaciones:
Historia del Teatro Jalisciense (1910-1970).
La dramaturgia jalisciense (1970-1990).
La actividad escénica en Jalisco (1970-1990).
53Como resultado de las tres investigaciones se obtendrán tres libros de la Historia del Teatro Jaliscience y dos antologías que reúnan las obras teatrales escritas entre 1970 y 1990 y que por razones económicas los autores no han publicado aún.
54Ya se inició la organización de la videoteca del teatro y pronto se dará a conocer el boletín del Programa de Investigación Teatral Juan José Arreola, donde aparecerán los primeros escritos sobre los avances de las investigaciones.
55Como conclusiones podríamos señalar:
56Las aportaciones que los dramaturgos jaliscienses han hecho a la cultura nacional, demuestran que Jalisco es un estado donde el teatro ocupa un lugar destacado dentro de las actividades artísticas.
57Guadalajara es el centro cultural de Jalisco donde se dan los movimientos y representaciones más importantes.
58La crisis del teatro en Jalisco, muy parecida a la de los otros estados del país, obedece a la falta de respaldos institucionales y de políticas culturales que apoyen directamente el quehacer teatral.
59Para conocer a fondo la problemática general o particular del estado del teatro, es importante vincular la investigación con la docencia y la práctica teatral en Jalisco.
60El Programa de Investigación Teatral Juan José Arreola será el centro rector de las investigaciones que sobre teatro se realicen en el occidente de México
61El apoyo decidido de las Instituciones Culturales de los Estados y una verdadera política teatral, donde prevalezca el interés y el deseo de enriquecer la cultura, nos permitirá profesionalizar la actividad teatral en Jalisco.
Notes de bas de page
1 FRANCO, Frías Efraín. Dramaturgia Jalisciense contemporánea (1975-1990). Tesis para obtener el grado de Maestría en Letras, Universidad de Guadalajara, marzo 1991, p. 14.
Auteur
Université de Guadalajara
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