Table des matières
Sandrine Dubel, Sophie Gotteland et Estelle Oudot
Avant-proposAnne Balansard
Les présupposés épistémologiques de l’art rhétorique de GorgiasLe Gorgias et le Sophiste de Platon comme sources
Sophie Gotteland
L’invention d’un héros paradigmatique : la figure de Conon chez les orateurs attiquesMalika Bastin-Hammou
Quelques réflexions sur l’emploi du terme διδάσκαλος dans les comédies d’Aristophane- ΔΙΔΑΣΚΑΛΟΣ ET ΠΟΙΗΤΗΣ
- Aristophane et Callistratos
- La critique de Franca Perusino
- Les poètes lyriques
- Le poète anonyme des Oiseaux : διδάσκαλος ou ποιητής ?
- Cinésias le κυκλισδιδάσκαλσς
- Ion de Chios et les διθυραμβσδιδάσκαλσι
- Callimachos, le χοροδιδάσκαλος
- DES ΔΙΔΑΣΚΑΛΟΙ TRAGIQUES ?
- Agathon le τραγωδσδιδάσκαλσς
- Le ποιητής tragique, διδάσκαλος des Athéniens
Mark Payne
Aristotle’s birds and Aristophanes’ BirdsClaire Muckensturm-Poulle
Les références au théâtre dans les Entretiens d’ÉpictèteEstelle Oudot
« Elle fut aussitôt antique » : l’image de la ville d’Athènes sous le Haut-Empire et ses enjeuxSaundra Schwartz
Dressing up, dressing down : false enslavement in the Greek novelsJean-Philippe Guez
Magie et sophistique dans la Vie d’Apollonios de TyaneChristophe Bréchet
L’analyse de la création homérique dans les scholia vetera à l’IliadeSylvie Humbert-Mougin
Anacharsis au pays des tragiques grecs
