Remerciements

1Cette publication s’inscrit dans le programme de recherche pluriannuel Performer Les Savoirs, co-porté par Marion Boudier et Chloé Déchery, soutenu pour sa première édition par l’université Paris Lumières et l’École universitaire de recherche ArTeC, par l’EA « Scènes du Monde » et l’université Paris 8, le CRAE et l’université de Picardie Jules-Verne, la Maison des sciences de l’Homme de Paris, en partenariat avec le Centre Pompidou et le festival MOVE, ainsi que le Théâtre Nanterre-Amandiers.

2Performer Les Savoirs appréhende la scène immédiatement contemporaine comme espace de production de pensée. Il aspire à identifier et à articuler les enjeux de pratiques scéniques actuelles qui consistent à « performer les savoirs », soit à actualiser des savoirs anciens, soit à créer, produire et faire circuler de nouveaux savoirs. L’objectif est ainsi de contribuer à l’étude des pratiques performatives actuelles comme praxis critique (c’est-à-dire lieu d’élaboration et de constitution de pensée et de savoirs) pour mieux identifier leurs fonctions et dispositifs épistémiques et élaborer de nouveaux outils théoriques afin de rendre compte de ces pratiques émergentes ou renouvelées.

3Les directrices de l’ouvrage remercient chaleureusement Christian Biet, Caroline Ferreira, Philippe Quesne et Delphine Vuattoux, g.u.i., Miyuka Schipfer ainsi que Rita Grillo, Veronica Ruiz, Nicoletta Damioni et Chiara Boitani.

4Pour plus d’informations : https://performerlessavoir.wixsite.com/performerlessavoirs

5Les directrices de l’ouvrage remercient tout particulièrement Yves Citton, Laura Boisset, l’ensemble des équipes de l’EUR ArTeC et des éditions des Presses du réel qui ont accompagné la préparation de l’ouvrage.