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Retourner à l’indexDaisy Pelletier
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Motivation, utilisation de stratégies et performances en lecture chez des élèves de la 1re à la 5e secondaire au Québec : analyse descriptive et corrélationnelle
Érick Falardeau, Daisy Pelletier et Cindy Pelletier
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Comment des adolescents recourent-ils aux mots du texte pour réaliser des inférences dans une nouvelle littéraire ?
Érick Falardeau, Cindy Pelletier et Daisy Pelletier