Auteurs
Retourner à l’indexGlaís Sales Cordeiro
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Le statut des genres dans l’enseignement du français : quelles réflexions et propositions didactiques aujourd’hui ?
Glaís Sales Cordeiro et David Vrydaghs
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Le genre de texte comme objet autonome d’enseignement : comparaison de deux approches didactiques
Bernard Schneuwly et Glaís Sales Cordeiro
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Évaluation certificative de productions écrites d’élèves : référence au modèle didactique du genre textuel dans l’épreuve et lors de la correction de faits divers
Lucie Mottier Lopez, Sophie Serry et Glaís Sales Cordeiro