Table des matières
Paul Martens
Prologue
Première leçon. Qu’eût pensé Tocqueville d’Adolf Eichmann ?
- Section I – Regard sur les activités non juridiques de l’espèce humaine
- § 1. O Bel idolo mio (la musique)
- § 2. Per ornamento come si fa (la peinture)
- § 3. Eppur si muove (la science)
- § 4.… all’antica (l’architecture)
- § 5. Cogito ergo sum (la philosophie)
- § 6.… mieux est de ris que de larmes escrire pour ce que rire est le propre de l’homme (la littérature)
- Section II – Le droit dans le désenchantement du monde
- Section III – Le défi tocquevillien
- Section IV – Les trois structures de référence
- § 1. La trilogie bobbienne
- § 2. Non-droit, grand droit, petit droit
- § 3. Sphère privée – sphère publique
Deuxième leçon. Qu’eût pensé Rousseau de l’arrêt « La Flandria » ?
- Section I - Réflexion préalable sur la transmutation des gens et des choses par le droit
- Section II – La désublimation de la puissance publique
- Section III – Les deux corps du roi
- Section IV – Que reste-t-il de la mystique étatique ?
- § 1. Jacques Chirac et Alain Juppé
- § 2. Unisop et Agusta
- § 3. Baudouin Ier
- Section V – L’état du droit en 1804
- § 1. Les biens
- § 2. Les personnes
- § 3. Les contrats
- § 4. La responsabilité
- Section VI – L’utopie de l’état-providence
- Section VII – La perversion totalitaire
Troisième leçon. Qu’eût pensé Charlemagne de l’arrêt « Le Ski » ?
- § 1. Quand le grand droit non écrit acquiert une force normative
- § 2. Quand le droit naturel devient du droit positif
- § 3. Quand la Constitution acquiert une force normative
- § 4. Une Constitution peut-elle tenir lieu de patrie ?
- § 5. Quand les juges européens nous indiquent le chemin
- § 6. Quand la liturgie de l’avoir se met au service de la liberté de l’être
- § 7. Quand un droit économique devient un droit social
- § 8. Le patriotisme peut-il être juridique ?
Quatrième leçon. Qu’eût pensé André Gide de l’arrêt « Fretté » ?
- Section I – Du juge de paix de Beveren au juge constitutionnel
- Section II – La sexualité au crible de nos trois structures de base
- § 1. Sphère privée et sphère publique : le brouillage des frontières
- § 2. Les transferts internormatifs du non-droit vers le droit : de la normativité scientifique vers la normativité juridique
- § 3. L’aboutissement du contractualisme : de l’institution au contrat
- § 4. Vers un régime extrapatrimonial du couple contractuel
- Section III - L’homosexualité : de la répression à la reconnaissance
- Section IV – Le contentieux de l’orientation sexuelle
- Section V – Désir homosexuel et désir de famille : retour sur André Gide
- Section VI – Retour à la structure bobbienne
- Section VII – Vers un réenchantement du droit
Cinquième leçon. Qu’eût pensé Fichte de l’arrêt « Happart » ?
- Section I - Le discours à la nation allemande
- Section II – Répondre au défi tocquevillien par le patriotisme linguistique
- Section III – La belgitude juridique
- § 1. L’affaire Moulin et De Coninck
- § 2. L’affaire Germis
- § 3. L’affaire Happart
- Section IV – La belgitude sociologique
- Section V – La pacification comme valeur supraconstitutionnelle
- Section VI – Et maintenant ici ?
- Section VII – Et maintenant ailleurs ?
Sixième leçon. Qu’eût pensé Kelsen de l’arrêt « Wackenheim » (« lancer de nain ») ?
- Section I – Le lancer de nain et la dignité humaine
- Section II – L’irruption de la dignité humaine dans le droit
- § 1. Les coupures d’électricité
- § 2. La publicité indigne
- § 3. Le droit à l’aide sociale des étrangers en séjour illégal
- § 4. Le droit de connaître ses origines
- Section III – Le déclin de l’état législatif et l’avènement de l’état jurisprudentiel
- Considérations finales
- Section I – Récapitulation
- Section II – La désolation des temps sans merveilles
- Section III – Requiem pour les systèmes
- Section IV – L’héritage du patriarcat et la leçon du féminisme
- Section V – Les fourberies de la loi positive
- Section VI – Retour sur l’éthique de la sollicitude