Ce vain combat que tu livres au monde
p. 143-153
Extrait
Résumé apéritif et situation de l’extrait
1Attablés à la terrasse d’un café parisien, Malika et Ali. Elle, c’est une « beurette », une enfant d’immigrés maghrébins née en France ; lui a vu le jour au Maroc et est venu à Paris pour suivre des études d’ingénieur. Elle est institutrice et vit en célibataire, au grand dam de sa famille musulmane pour laquelle une fille bien ne quitte le domicile de ses parents que pour celui de son mari. Il a été engagé dans une grande entreprise d’informatique et ses compétences lui ont valu d’être impliqué dans un important projet relatif au guidage des missiles. Ils décident de vivre ensemble, chez Malika. C’est le bonheur…
2Bref. Ali est écarté du projet, qui a des retombées militaires, et le ministère de la Défense ne veut prendre aucun risque avec un ingénieur arabe : nous sommes en 2014, le Moyen-Orient est devenu une poudrière ; le terrorisme islamiste a déjà frappé, le risque est grand qu’il frappe encore…
3Ali s’estime atteint dans son h
Les formats HTML, PDF et ePub de cet ouvrage sont accessibles aux usagers des bibliothèques qui l’ont acquis dans le cadre de l’offre OpenEdition Freemium for Books. L’ouvrage pourra également être acheté sur les sites des libraires partenaires, aux formats PDF et ePub, si l’éditeur a fait le choix de cette diffusion commerciale. Si l’édition papier est disponible, des liens vers les librairies sont proposés sur cette page.
Le texte seul est utilisable sous licence Licence OpenEdition Books. Les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont « Tous droits réservés », sauf mention contraire.
Enseigner la littérature en dialogue avec les arts
Confrontations, échanges et articulations entre approches didactiques
Jean-Charles Chabanne (dir.)
2018
Être et devenir lecteur(s) de poèmes
De la poésie patrimoniale au numérique
Nathalie Brillant-Rannou, Christine Boutevin et Magali Brunel (dir.)
2016
L’enseignement et l’apprentissage de la lecture aux différents niveaux de la scolarité
Magali Brunel, Judith Emery-Bruneau, Jean-Louis Dufays et al. (dir.)
2017
Repenser l’écriture et son évaluation au primaire et au secondaire
Catherine Brissaud, Martine Dreyfus et Bernadette Kervyn (dir.)
2018
Enseigner la lecture littéraire dans une perspective d’éducation interculturelle
Christine Bister et Jean-Louis Dumortier (dir.)
2019