Versión clásicaVersión móvil

Enseigner la littérature en dialogue avec les arts

 | 
Jean-Charles Chabanne

Littérature et arts : quelle mise en dialogue au Capes de lettres modernes ?

Sylviane Ahr

Los formatos HTML, PDF y ePub de este libro son accesibles para los usuarios de las bibliotecas e instituciones que lo han adquirido como parte de la oferta OpenEdition Freemium for Books. El libro también puede adquirirse en los sitios de las librerías asociadas, en formatos PDF y ePub, si el editor ha optado por esta distribución comercial. Si la edición en papel está disponible, en esta página se proponen enlaces a las librerías.

Extracto del texto

Depuis la session 2014 sont proposées aux candidats admissibles du Capes externe de lettres modernes1 deux nouvelles épreuves qui, comme le souligne le président du jury Bruno Blanckeman, « manifestent un souci d’ouverture aux évolutions culturelles de la discipline et de ses pratiques professionnelles » (2014 : 6). Outre « la systématisation du rapport texte/ image par le biais des documents iconographiques que les candidats doivent faire dialoguer avec les extraits d’œuvre étudiés lors des deux épreuves orales », les options théâtre et cinéma de la seconde épreuve2 doivent favoriser « de fertiles échanges transdisciplinaires » (Ibid. : 6-7). L’analyse des rapports de jury des deux épreuves orales des sessions de 2014 et 20153, dont cet article rend compte, vise, d’une part, à interroger ce que, dans le cadre du concours de recrutement des professeurs de collège et de lycée, l’institution entend par « enseigner la littérature en dialogue avec les arts » et, d’autre part, à question...

Salvo indicación contraria, el texto y otros elementos (ilustraciones, archivos adicionales importados) se puede utilizar bajo licencia OpenEdition Books License.

Buscar en OpenEdition Search

Se le redirigirá a OpenEdition Search