Auteurs
Retourner à l’indexJustine Gosselin-Gagné
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Chapitre 6. Le leadership « inclusif » en contexte pluriethnique montréalais
Marie-Odile Magnan, Justine Gosselin-Gagné, Luciana Pereira Braga et al.
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Chapitre 7. Le portrait ethnographique d’écoles « inclusives »
Justine Gosselin-Gagné
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Chapitre 7. Les élèves allophones récemment immigrés et la résilience scolaire
Justine Gosselin-Gagné
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Chapitre 8. Le bénévolat et la résilience socioscolaire
Fasal Kanouté, Justine Gosselin-Gagné, Annick Lavoie et al.