Table des matières
Katherine Frohlich, Maria De Koninck, Andrée Demers et al.
RemerciementI. Appréhender les inégalités sociales de santé
Robert Pampalon, Denis Hamel et Philippe Gamache
1. Évolution de la mortalité prématurée au Québec selon la défavorisation matérielle et socialeAnnette Leclerc, Gwenn Menvielle, Jean-François Chastang et al.
2. Les inégalités sociales de mortalité prématurée en France- La situation en France
- Population et méthodes
- Résultats
- Les inégalités de mortalité « toutes causes » dans la période 1990-1996
- Niveau d’études et situation par rapport à l’emploi : évolution entre 1968 et 1990
- Mortalité générale et par causes de décès, indices relatifs d’inégalité en fonction du niveau d’études au cours des quatre périodes
- Évolution par causes médicales de décès
- Mortalité générale : accroissement relatif ou absolu des inégalités
- Discussion
Maria De Koninck
3. Un regard multidisciplinaire sur la construction des inégalités sociales de santé- Le milieu local
- Le milieu familial
- Le milieu de travail
- Méthodologie
- Résultats
- Les territoires
- La population
- La santé
- La santé déclarée
- La santé mentale
- Les milieux
- Les dynamiques sociales
- Le rapport au milieu de vie
- Discussion : l’influence des milieux sur la santé
- Les effets de composition, de contexte et d’explication collective
- La santé
- Conclusion
II. Théories et méthodes
Christopher McAll
4. Transfert des temps de vie et « perte de la raison » : l’inégalité sociale comme rapport d’appropriationGilles Bibeau et Sylvie Fortin
5. Inégalités et souffrance sociale : une approche anthropologique- La souffrance sociale : notion centrale d’un cadre éthique ouvert à la solidarité
- Le droit à un niveau de vie suffisant pour tous
- Les quatre leçons que nous enseignent les déterminants sociaux de la santé
- Premier constat
- Deuxième constat
- Troisième constat
- Quatrième constat
- Des pratiques citoyennes qui relient la gauche culturelle à la gauche sociale
- La santé publique n’est-elle pas une science de la société ?
- Conclusion
Katherine Frohlich, Ellen Corin et Louise Potvin
6. La relation entre contexte et maladie : une proposition théorique- Dépasser l’énumération des variables : un examen épistémologique et méthodologique de l’épidémiologie sociale
- Critique de l’usage épidémiologique du contexte
- Habitudes de vie et contexte
- Les habitudes de vie comme pratiques sociales
- Considérations théoriques
- La théorie de la capacité
- La théorie de la structuration et Giddens
- L’habitus et Bourdieu
- Habitus, théorie de la structuration et habitudes de vie collectives
- Contexte, habitudes de vie collectives et inégalités de santé
Katherine Frohlich, Paul Bernard, Rana Charafeddine et al.
7. L’émergence d’inégalités de santé dans les quartiers : un cadre théorique- Les composantes du cadre théorique
- La perspective du parcours de vie
- Les individus
- Les quartiers
- L’environnement social
- L’environnement économique
- L’environnement institutionnel
- Organisations communautaires et sociabilité
- L’environnement physique
- Les mécanismes générateurs d’inégalités de santé dans les quartiers
- Capitaux et ressources
- La relation entre les règles et les types de ressources spécifiques
- Les normes sociales
- L’influence réciproque du contexte et de la composition
- Qu’avons-nous appris ?
- Conclusion
Louise Bouchard
8. Capital social, solidarité réticulaire et santéJean-Pierre Roy
9. Statut socio-économique et santé : une perspective neurobiologique- Stress et statut socio-économique
- La « nouveauté » des hiérarchies sociales
- Les épreuves psychosociales et les systèmes physiologiques
- Trois systèmes activés par un problème simple
- Un système de réaction aux agressions
- L’amygdale : traitement de l’information sociale et activation des quatre systèmes d’alarme
- Liens entre les perturbations physiologiques chroniques et la maladie
- L’activation chronique des systèmes de « crise aiguë »
- Les systèmes impliqués dans les comportements de toxicomanie
- La transmission intergénérationnelle de l’anxiété
- Le dialogue entre le système nerveux et le système immunitaire
- Conclusion
Amélie Quesnel-Vallée
10. L’approche des parcours de vie- Le développement des inégalités sociales au fil des parcours de vie
- La santé au fil des parcours de vie
- Les effets cumulatifs
- Les effets latents
- Les effets de trajectoires
- Effets sur la santé : cumulatifs, latents ou de parcours ?
- Le statut socioéconomique au long des parcours de vie : le modèle d’atteinte de statut
- Les effets institutionnels sur la santé des populations
- Conclusion
Lise Gauvin et Clément Dassa
11. L’analyse multiniveaux : une méthode prometteuse- Définitions conceptuelle, méthodologique et statistique
- Exemples simples de l’application du modèle multiniveaux
- Applications avancées de l’analyse multiniveaux
- Les modèles d’analyse à trois niveaux ou plus
- Les différents types de données
- L’« écométrie »
- Les modèles à classification croisée
- Les modèles de médiation au niveau supérieur de la hiérarchie
- L’analyse multiniveaux et les autres techniques d’analyse avancées
- Retombées anticipées
- La place future de l’analyse multiniveaux dans la recherche en santé publique
III. De la théorie à l'action
Richard Cloutier, Danielle Nadeau, Stéphanie Bordeleau et al.
12. Pauvreté, santé mentale et protection de la jeunesse- Les enfants de la Protection de la jeunesse au Québec
- Aux racines du défaut parental : la pauvreté
- Écologie de la pauvreté et développement de l’enfant
- Pauvreté et famille
- Les pratiques parentales
- Stimulation du milieu familial et préparation à l’école
- Les conflits conjugaux
- Pauvreté et communauté
- Garderies et écoles
- Loisirs et sociabilité
- Voisinage et environnement social
- Pauvreté et problèmes de santé mentale
- Impact sur les parents
- Impact sur les enfants
- Incidence des problèmes de santé mentale sur les pratiques parentales
- Protection de la jeunesse et santé mentale des enfants
- La piste de l’intersectorialité
- Enjeux et défis du décloisonnement des structures en pratique interdisciplinaire
- Divers types de collaboration
- Exemples de concertations clinico-admnistratives réussies
- L’effet d’implantation de structures de concertation sur l’expérience des familles
- Conclusion
Marc-André Deniger et Gilles Roy
13. L’itinéraire québécois des politiques scolaires d’intervention en milieux défavorisés- Analyse rétrospective des enjeux
- Un début : mesures compensatoires et adaptation des milieux à l’école (1965-1974)
- L’ancrage : respect des différences, adaptation de l’école à son milieu et projets locaux (1975-1987)
- Le rattrapage : pédagogies efficaces et mesures d’appoint en milieux défavorisés (1988-1994)
- Les bonnes intentions : la réforme de l’éducation et les changements récents (1995-2002)
- Bilan critique et perspectives
- Une conception à revoir
- Une cohérence à assurer
- Un meilleur équilibre à trouver
- Une évaluation à renforcer
Diane Berthelette et Henriette Bilodeau
14. À l’abri des risques ? Les inégalités et le régime de santé et de sécurité du travail- Évolution de la législation québécoise
- Les lésions professionnelles
- Portrait historique de l’évolution des statistiques des lésions
- La variation des lésions professionnelles
- La prévention des lésions professionnelles
- Le programme de santé
- Le comité de santé et de sécurité du travail
- Le programme de prévention
- Les interventions de maintien du lien d’emploi
- Comment favoriser le retour au travail ?
- Les déterminants de l’implantation des interventions
- Conclusion
Louise Potvin, Valéry Ridde et Pascale Mantoura
15. Évaluer l’équité en promotion de la santé- Équité et justice distributive
- L’efficacité en promotion de la santé et la justice distributive
- Les difficultés d’une redistribution équitable
- Comment la promotion de la santé peut diminuer les inégalités
- Évaluer les inégalités et les iniquités associées au processus de planification
- Évaluer les inégalités de santé et les iniquités associées au processus d’implantation
- Évaluer les inégalités et les iniquités associées aux effets d’une intervention
- Évaluer les inégalités et les iniquités associées aux impacts des interventions
- Conclusion
Marie-France Raynault et Julie Loslier
16. La réduction des inégalités sociales de santé- Trois grands textes
- Le rapport Black
- Principales observations
- Recommandations
- Le rapport Acheson
- Principales observations
- Recommandations
- Recommandation cadre
- Recommandations visant l’amélioration du statut socio-économique
- Recommandations d’interventions individuelles
- Recommandations ciblant les milieux de vie
- Recommandations générales de santé publique
- Health on Equal Terms
- Principales observations
- Recommandations
- Recommandations visant l’amélioration du statut socio-économique
- Recommandations ciblant les milieux de vie
- Recommandations générales de santé publique
- Cadre général pour les interventions sur les inégalités sociales de santé : exemples québécois
- Stratégies pour améliorer le statut socio-économique
- Une loi innovante
- Stratégies pour diminuer l’effet de la pauvreté sur la santé
- Stratégies pour améliorer la prestation de services aux populations défavorisées
- Stratégies pour réduire l’effet de l’état de santé sur le niveau socio-économique
