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1. Émergence de la première « équipe de recherche en partenariat sur le transfert des connaissances dans le domaine social »
p. 13-33
Note de l’auteur
En collaboration avec l’ensemble des membres de l’équipe
Extrait
1Notre équipe a obtenu en avril 2009 une subvention d’équipe de recherche en « émergence » sur le transfert de connaissances (TC) dans le domaine social. Ce type de subvention sert à développer une programmation de recherche d’équipe qui pourrait faire l’objet d’une demande de subvention d’équipe en « fonctionnement ». Ces subventions permettent de soutenir les travaux de l’équipe de recherche pour une période de quatre ans et sont renouvelables. En d’autres mots, l’obtention de ce type de subvention vise à consolider l’infrastructure de recherche mise en place au cours de la période d’émergence des équipes.
2La journée du 21 juin 2011 a servi à regrouper les points de vue des trois sous-groupes de participants qui composent l’équipe, en vue de préparer notre demande de financement au concours du Fonds de recherche du Québec – Société et Culture (FRQ-SC) de l’automne 2011. Cette équipe de recherche en partenariat constitue le premier regroupement transdisciplinaire québécois con
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Le transfert des connaissances dans le domaine social
Ce livre est cité par
- Charbonneau, Johanne. (2018) La Chaire de recherche sur les aspects sociaux du don de sang : un partenariat inédit dans l’univers de la recherche conjointe au Québec. Recherches sociographiques, 59. DOI: 10.7202/1051425ar
- Beaudoin-Dion, Frédérique. Dagenais, Christian. Archambault, Kim. Garel, Patricia. (2019) Formation pour une intervention de réadaptation par les arts : un transfert de connaissances. Santé Publique, Vol. 30. DOI: 10.3917/spub.187.0785
- Jabot, Françoise. Ridde, Valéry. Wone, Issa. Fond-Harmant, Laurence. (2014) L'évaluation, une voie pour faire progresser la promotion de la santé en Afrique ?. Santé Publique, S1. DOI: 10.3917/spub.140.0021
- Descheneaux, Julie. Aubé, Denise. Beaucage, Clément. Côté, Rodrigue. (2018) Les défis de la réflexivité et de la collaboration recherche-pratique : le cas de l’implantation d’une nouvelle offre de services en santé mentale en première ligne. Nouvelles perspectives en sciences sociales, 13. DOI: 10.7202/1044015ar
- Lespessailles, Corinne. Puybonnieux, Aurélie. (2015) Comprendre la transmission du travail. DOI: 10.3917/chaso.witto.2015.01.0209
- Alla, François. Cambon, Linda. Ridde, Valéry. (2023) Population health intervention research. DOI: 10.4000/books.irdeditions.48412
- Ridde, Valéry. Dagenais, Christian. Boileau-Falardeau, Michèle. (2013) Une synthèse exploratoire du courtage en connaissance en santé publique. Santé Publique, Vol. 25. DOI: 10.3917/spub.132.0137
- Bilodeau, Angèle. St-Louis, Marie-Pier. Morin, Lucie. Johnson, Rebecca. Parent, André-Anne. Racine, Sonia. Chapeau, Jean-Marie. Potvin, Louise. (2025) Expérimentation de la communauté de pratique en tant que stratégie de mobilisation de connaissances scientifiques dans le champ social. Canadian Social Work Review, 41. DOI: 10.7202/1115905ar
- Marion, Caroline. Houlfort, Nathalie. (2016) Transfert de connaissances issues de la recherche en éducation : situation globale, défis et perspectives. Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, 18. DOI: 10.7202/1036033ar
- Sambieni, N’koué Emmanuel. (2018) Les contraintes à l’utilisation des résultats de la recherche : point de vue d’un chercheur au Bénin. Santé Publique, HS. DOI: 10.3917/spub.180.0171
- Alla, François. Cambon, Linda. Ridde, Valéry. (2024) La recherche interventionnelle en santé des populations. DOI: 10.4000/books.irdeditions.48333
Ce chapitre est cité par
- Marion, Caroline. Houlfort, Nathalie. (2016) Transfert de connaissances issues de la recherche en éducation : situation globale, défis et perspectives. Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, 18. DOI: 10.7202/1036033ar
- Charbonneau, Johanne. (2018) La Chaire de recherche sur les aspects sociaux du don de sang : un partenariat inédit dans l’univers de la recherche conjointe au Québec. Recherches sociographiques, 59. DOI: 10.7202/1051425ar
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