Chapitre 3. L’éducation

Anju Musafir Chazot

p. 97-117


Extrait

1Selon les projections démographiques, la population de l’Inde atteindra sous peu 1 milliard 520 millions d’habitants, et elle compte 46 % des analphabètes du monde entier. Son taux d’alphabétisation dépasse seulement celui du Pakistan et du Bangladesh (voir figure 3.1) et se compare à celui de l’Afrique subsaharienne : il est similaire pour la population globale et inférieur lorsqu’il s’agit de la population féminine.

2De plus, dans les cinq prochaines années, on estime que 60 % de la population indienne aura moins de 35 ans. Un des plus grands défis est donc de donner une éducation qui permette à la jeunesse de trouver du travail, avec des compétences qui correspondent aux besoins contemporains de la mondialisation. Si l’Inde échoue dans cette tâche, alors sa plus grande richesse, la jeunesse, peut devenir sa plus grande faiblesse. Heureuse ment, les quinze dernières années ont vu surgir une série d’initiatives et de réformes qui devraient aider à orienter le pays vers les cha

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