Semaine 9. La description, l’analyse et la critique : trois tâches à maîtriser
p. 101-108
Extrait
1Dans vos devoirs, les termes description, analyse et critique reviendront régulièrement. Il est primordial de bien les différencier.
I. La description
2La description est l’exercice le plus neutre et le plus objectif, qui consiste à coller aux faits. Très répandue dans les études de 1er cycle, elle représente l’exercice par excellence de la vérification directe de votre compréhension de la matière. La description sollicite avant tout votre capacité de mémorisation.
3Vous devez présenter les caractéristiques factuelles de l’objet, de la notion ou du concept vus en classe ou dans vos lectures. Souvent, l’intitulé demande également de « définir » ou de « préciser » un concept ou un aspect. Vous devez faire appel à des informations apprises pendant le cours.
4Voici un exemple de description : « Décrivez le contexte historique de la Révolution tranquille. Précisez les finalités de cette révolution sociale. »
II. L’analyse
5Ici
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