Introduction
p. 213-216
Extrait
1Cette section présente de nouvelles perspectives et propose des nouveaux défis en continuité avec les travaux réalisés dans le cadre de la Chaire Approches communautaires et inégalités de santé (CACIS) durant les dix dernières années.
2Sur la base des chapitres de la seconde section de l’ouvrage, il semble opportun d’ouvrir de nouvelles voies afin d’améliorer le modèle de recherche et de partenariat que promeut la Chaire CACIS. Ces considérations se basent sur l’observation de deux limites relatives au transfert de connaissances entre les milieux communautaire, institutionnel et universitaire et recensées par les personnes représentant la CMTQ et la Ville de Montréal. La première limite concerne la transmission des acquis de la recherche dans le cadre d’un projet partenarial vers le milieu communautaire ou vers le milieu institutionnel. Des forums ont été programmés et des présentations de chercheurs se sont réalisées dans le cadre de quelques projets afin de permettre un part
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L'éducation aux médias à l'ère numérique
Entre fondations et renouvellement
Anne-Sophie Letellier et Normand Landry (dir.)
2016
L'intégration des services en santé
Une approche populationnelle
Lucie Bonin, Louise Belzile et Yves Couturier
2016
Les enjeux éthiques de la limite des ressources en santé
Jean-Christophe Bélisle Pipon, Béatrice Godard et Jocelyne Saint-Arnaud (dir.)
2016
La détention avant jugement au Canada
Une pratique controversée
Fernanda Prates et Marion Vacheret (dir.)
2015
La Réussite éducative des élèves issus de l'immigration
Dix ans de recherche et d'intervention au Québec
Marie McAndrew (dir.)
2015
Agriculture et paysage
Aménager autrement les territoires ruraux
Gérald Domon et Julie Ruiz (dir.)
2014
L'éducation aux médias à l'ère numérique
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2016
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Dix ans de recherche et d'intervention au Québec
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2014
