Approches et pratiques en évaluation de programmes
| Christian Dagenais
, Valéry Ridde
Première partie. Concepts et approches
2. Recherche et évaluation de programmes
Miri Levin-Rozalis
Note de l’auteur
Ce chapitre est adapté d’un article paru en anglais, en 2003, dans la Revue canadienne d’évaluation de programmes (vol. 18, no 3).
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Extrait du texte
Il semble que les liens et les différences entre l’évaluation et la recherche suscitent constamment des questions. À la suite des congrès annuels de l’European Evaluation Society et de l’American Evaluation Association de 2002, j’ai décidé de relever le défi que constitue toute tentative de clarification des différences existant entre ces deux secteurs d’activités. Ma vision de l’évaluation, en tant que service aux intervenants et outil pour améliorer la conduite d’un projet, a fortement influencé la teneur de ce chapitre.
Dans mon travail d’évaluatrice, j’ai souvent été témoin du manque de connaissances concernant ce qu’est l’essence même de l’évaluation, et en particulier de la différence entre l’évaluation et la recherche. Dans la littérature, on rencontre souvent l’expression « recherche-évaluative » comme s’il s’agissait d’une sorte d’hybride, mais dans bien des cas, il s’agit du résultat d’un métissage qui ne correspond ni à une recherche adéquate ni à une évaluation appropriée...
Auteur
Department of Education, Ben-Gurion University, Israël
Approches et pratiques en évaluation de programmes
Christian Dagenais et Valéry Ridde (dir.)
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Approches et pratiques en évaluation de programmes
Référence électronique du chapitre
LEVIN-ROZALIS, Miri. 2. Recherche et évaluation de programmes In : Approches et pratiques en évaluation de programmes [en ligne]. Montréal : Presses de l’Université de Montréal, 2012 (généré le 28 janvier 2021). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/pum/5969?nomobile=1>. ISBN : 9782821898004. DOI : https://doi.org/10.4000/books.pum.5969.
Levin-Rozalis, M. 2012. 2. Recherche et évaluation de programmes. In Dagenais, C., & Ridde, V. (Eds.), Approches et pratiques en évaluation de programmes. Presses de l’Université de Montréal. doi :10.4000/books.pum.5969
Levin-Rozalis, Miri. “2. Recherche et évaluation de programmes”. Dagenais, Christian, et Valéry Ridde. Approches et pratiques en évaluation de programmes. Montréal : Presses de l’Université de Montréal, 2012. (pp. 33-51) Web. <http://books.openedition.org/pum/5969?nomobile=1>.
Référence électronique du livre
DAGENAIS, Christian (dir.) ; RIDDE, Valéry (dir.). Approches et pratiques en évaluation de programmes. Nouvelle édition [en ligne]. Montréal : Presses de l’Université de Montréal, 2012 (généré le 28 janvier 2021). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/pum/5959?nomobile=1>. ISBN : 9782821898004. DOI : https://doi.org/10.4000/books.pum.5959.
Dagenais, C., & Ridde, V. (Eds.) 2012. Approches et pratiques en évaluation de programmes. Presses de l’Université de Montréal. doi :10.4000/books.pum.5959
Dagenais, Christian, et Valéry Ridde, ed. Approches et pratiques en évaluation de programmes. Montréal : Presses de l’Université de Montréal, 2012. Web. <http://books.openedition.org/pum/5959?nomobile=1>.
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