Approches et pratiques en évaluation de programmes
| Christian Dagenais
, Valéry Ridde
Première partie. Concepts et approches
1. Introduction générale à l’évaluation de programmes
Valéry Ridde et Christian Dagenais
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Extrait du texte
L’évaluation n’est pas chose nouvelle. On raconte dans l’Ancien Testament qu’à la cour du roi de Babylone, Nabuchodonosor, le chef des eunuques organisa une évaluation que l’on qualifiera ici de quasi expérimentale (voir chapitres 6 et 9). Il s’agissait d’étudier les effets différenciés d’un régime alimentaire sur la santé des enfants hébreux de la cour. Mais au-delà de la légende, il faut reconnaître que le champ de l’évaluation de programmes s’est surtout développé dans les trente dernières années. L’origine de la pratique et de la recherche en la matière se situe essentiellement dans le domaine de l’éducation. Les enseignants se sont interrogés sur l’influence que pouvaient avoir leurs cours sur les connaissances acquises par leurs élèves. En changeant d’objet, passant des habiletés et des connaissances acquises par les individus aux programmes qui organisaient cette transmission, le champ de l’évaluation s’est transformé pour devenir beaucoup plus inter disciplinaire, voire tran...
Auteurs
Centre de recherche du Centre hospitalier de l’Université de Montréal (CRCHUM) et Département de médecine sociale et préventive, Université de Montréal
Département de psychologie, Université de Montréal
Approches et pratiques en évaluation de programmes
Christian Dagenais et Valéry Ridde (dir.)
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Approches et pratiques en évaluation de programmes
Référence électronique du chapitre
RIDDE, Valéry ; DAGENAIS, Christian. 1. Introduction générale à l’évaluation de programmes In : Approches et pratiques en évaluation de programmes [en ligne]. Montréal : Presses de l’Université de Montréal, 2012 (généré le 19 janvier 2021). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/pum/5968?nomobile=1>. ISBN : 9782821898004. DOI : https://doi.org/10.4000/books.pum.5968.
Ridde, V., & Dagenais, C. 2012. 1. Introduction générale à l’évaluation de programmes. In Dagenais, C., & Ridde, V. (Eds.), Approches et pratiques en évaluation de programmes. Presses de l’Université de Montréal. doi :10.4000/books.pum.5968
Ridde, Valéry, et Christian Dagenais. “1. Introduction générale à l’évaluation de programmes”. Dagenais, Christian, et Valéry Ridde. Approches et pratiques en évaluation de programmes. Montréal : Presses de l’Université de Montréal, 2012. (pp. 13-32) Web. <http://books.openedition.org/pum/5968?nomobile=1>.
Référence électronique du livre
DAGENAIS, Christian (dir.) ; RIDDE, Valéry (dir.). Approches et pratiques en évaluation de programmes. Nouvelle édition [en ligne]. Montréal : Presses de l’Université de Montréal, 2012 (généré le 19 janvier 2021). Disponible sur Internet : <http://books.openedition.org/pum/5959?nomobile=1>. ISBN : 9782821898004. DOI : https://doi.org/10.4000/books.pum.5959.
Dagenais, C., & Ridde, V. (Eds.) 2012. Approches et pratiques en évaluation de programmes. Presses de l’Université de Montréal. doi :10.4000/books.pum.5959
Dagenais, Christian, et Valéry Ridde, ed. Approches et pratiques en évaluation de programmes. Montréal : Presses de l’Université de Montréal, 2012. Web. <http://books.openedition.org/pum/5959?nomobile=1>.
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1. Introduction générale à l’évaluation de programmes
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