La mémoire du roman
Alors que la poésie, le théâtre, la musique ou la peinture se transmettent au premier chef par la continuité de leurs formes, le roman n'a aucune continuité formelle, sinon celle d'être une œuvre en prose d'une certaine longueur, mettant en scène des personnages fictifs.
Par quels repères et quels relais, dès lors, le roman construit-il sa propre histoire ? Ce recueil pose la question de la mémoire non pas diffuse mais précise que l'on garde des romans et des mécanismes qui la sous-tendent : q...
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- Éditeur : Presses de l’Université de Montréal
- Collection : Espace littéraire
- Lieu d’édition : Montréal
- Année d’édition : 2013
- Publication sur OpenEdition Books : 23 janvier 2018
- EAN (Édition imprimée) : 9782760632547
- EAN électronique : 9782821897700
- DOI : 10.4000/books.pum.4596
- Nombre de pages : 194 p.
- Sommaire
- Présentation
- Auteur(s)
I. Aux commencements de la mémoire
II. La mémoire exemplaire
III. Prendre en charge le souvenir
IV. Les œuvres remémorées
Alors que la poésie, le théâtre, la musique ou la peinture se transmettent au premier chef par la continuité de leurs formes, le roman n'a aucune continuité formelle, sinon celle d'être une œuvre en prose d'une certaine longueur, mettant en scène des personnages fictifs.
Par quels repères et quels relais, dès lors, le roman construit-il sa propre histoire ? Ce recueil pose la question de la mémoire non pas diffuse mais précise que l'on garde des romans et des mécanismes qui la sous-tendent : quelles scènes, quelles images, quels personnages, quels « résumés » les lecteurs, mais aussi les romanciers eux-mêmes dans leurs propres œuvres, conservent-ils ou sont-ils amenés à conserver des romans qu'ils ont lus ?
Par des exemples qui vont du Moyen-Âge à l'époque contemporaine, c'est à ces questions que répondent les auteurs réunis autour de l'équipe du TSAR (Travaux de recherche sur les arts du roman), qui envisage le roman non pas comme un genre littéraire parmi d'autres mais comme une forme singulière de pensée et d'imagination.
© Presses de l’Université de Montréal, 2013
Conditions d’utilisation : http://www.openedition.org/6540
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