La thèse
Un guide pour y entrer... et s'en sortir
La thèse… on l'aborde comme une aventure, on la vit comme un voyage, on la quitte comme un songe. Passé le cap des généralités, chaque expérience est singulière et il y a autant de raisons d'entreprendre une thèse qu'il y a d'étudiants inscrits au doctorat. Si les motivations sont innombrables, les difficultés et les joies de la trajectoire se ressemblent et ceux qui les ont connues peuvent faire de leur expérience un guide pour les autres.
Comment choisir un directeur de thèse ? Qu'y a-t-il...
Éditeur : Presses de l’Université de Montréal
Lieu d’édition : Montréal
Publication sur OpenEdition Books : 7 novembre 2017
ISBN numérique : 978-2-8218-9559-1
DOI : 10.4000/books.pum.4094
Collection : Thématique Divers
Année d’édition : 2016
ISBN (Édition imprimée) : 978-2-7606-3684-2
Nombre de pages : 348
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Première partie. La thèse en devenir
Christelle Lison et Annick Bourget
Chapitre 1. Pourquoi faire une thèse ?Élias Rizkallah et Shirley Roy
Chapitre 2. Dynamique des paramètres décisionnels pour la réalisation d’une thèseChristelle Lison
Chapitre 3. La direction de rechercheDalia Gesualdi-Fecteau
Chapitre 5. De la pratique professionnelle à la thèse : retour réflexif sur un parcours de rechercheEmmanuelle Bernheim
Chapitre 6. La thèse et l’argentIsabelle F.-Dufour
Chapitre 7. « Maman, as-tu bientôt fini tes devoirs ? »Expérience d’une mère monoparentale
Dominique Tanguay
Chapitre 8. La conciliation études doctorales et familleDeuxième partie. La thèse telle qu'elle se fait
Pierre Noreau
Chapitre 9. Une bonne thèse… c’est quoi ?Carmela Cucuzzella
Chapitre 10. Formuler – et reformuler – la question de rechercheMarie-Hélène Breault
Chapitre 11. La thèse-créationGeneviève Belleville
Chapitre 12. Les enjeux psychologiques de la thèseLouise Boisclair
Chapitre 13. Se discipliner dans la rédactionFrance St-Hilaire
Chapitre 14. Syndrome de la page blanche et anxiété de performancePierre Noreau
Chapitre 15. Travailler avec un directeur de thèseJacques Papy
Chapitre 17. La thèse sous forme d’articlesChristine Vézina
Chapitre 18. Les isolements du parcours doctoralJean-François Gaudreault-DesBiens
Chapitre 19. La soutenance, entre épreuve et couronnementTroisième partie. Et puis après ?
Catherine Rossi
Chapitre 20. La dépression d’après-thèseJean Gabin Ntebutse
Chapitre 21. De la thèse au marché du travailVirginie Mesguich
Chapitre 22. Mettre fin à sa thèse : une éventualité à ne pas négligerSophie Couture
Chapitre 23. La profession de chercheur d’établissementEmmanuelle Bernheim
Chapitre 24. Multidisciplinarité et doctoratLa thèse… on l'aborde comme une aventure, on la vit comme un voyage, on la quitte comme un songe. Passé le cap des généralités, chaque expérience est singulière et il y a autant de raisons d'entreprendre une thèse qu'il y a d'étudiants inscrits au doctorat. Si les motivations sont innombrables, les difficultés et les joies de la trajectoire se ressemblent et ceux qui les ont connues peuvent faire de leur expérience un guide pour les autres.
Comment choisir un directeur de thèse ? Qu'y a-t-il au début et à la fin du tunnel ? Que faut-il faire pour s'en sortir indemne ? Ce livre rassemble les expériences d'étudiants qui ont, pour l'essentiel, soutenu leur thèse au cours des cinq dernières années, dans l'un ou l'autre champ des sciences sociales et humaines. Il aborde différents aspects pratiques du projet doctoral, depuis sa conception aux choix personnels et professionnels qui suivent sa réalisation. Il manquait un ouvrage sur les conditions matérielles, personnelles et relationnelles de la thèse, le voici !
Pierre Noreau est professeur titulaire à la Faculté de droit de l’Université de Montréal et chercheur au Centre de recherche en droit public. Il est politologue et juriste de formation et oeuvre dans le domaine de la sociologie du droit.
Emmanuelle Bernheim est titulaire d’une double formation en sciences sociales et en droit. Elle est professeure au Département des sciences juridiques de l’Université du Québec à Montréal et chercheure au Centre de recherche de Montréal sur les inégalités sociales (CRÉMIS).
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