Chapitre 7. L’environnement familial : implications pour la théorisation et la recherche
p. 399-510
Extrait
1La rareté des études et des modèles conceptuels portant sur les familles d’adolescents auteurs d’abus sexuels (AAAS) nous a amené à rédiger ce chapitre en nous inspirant d’autres champs d’études. En effet, car cet apport mis en parallèle avec les résultats des études antérieures sur le sujet et des résultats préliminaires provenant de nos recherches, nous permettent de discuter des avenues qui semblent les plus prometteuses à l’évolution des connaissances et à l’élaboration de recherches futures en ce qui a trait aux AAAS et leur famille. À ce titre, le présent chapitre vise plus à proposer des hypothèses de travail qu’à aboutir à des préconisations et des conclusions précises. En premier lieu, nous avons choisi de discuter d’aspects théoriques du fonctionnement des familles en général, des relations parents-enfants afin de dégager un angle d’analyse systémique et des dimensions susceptibles de mieux définir l’interrelation réciproque des AAAS et du système familial dans lequ
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