Les territoires de la culture scientifique
Les changements culturels, sociaux et économiques accélérés, si caractéristiques de notre modernité, déstabilisent les activités traditionnelles de la culture scientifique et technologique (CST). Ils nourrissent et amplifient un doute sur leur légitimité et nécessité. Nous proposons d'amorcer une réflexion en vue d'anticiper les développements prévisibles dans ce domaine ainsi que leurs impacts sur les pratiques actuelles et futures.
L'objectif est de repérer les nouveaux espaces de communic...
Éditeur : Presses de l’Université de Montréal
Lieu d’édition : Montréal
Publication sur OpenEdition Books : 6 juillet 2018
ISBN numérique : 979-10-365-0429-7
DOI : 10.4000/books.pum.18166
Collection : Thématique Histoire et sciences humaines
Année d’édition : 2003
ISBN (Édition imprimée) : 978-2-7606-1861-9
Nombre de pages : 314
Bernard Schiele et Réal Jantzen
PrésentationPremière partie. Les territoires de la communication
Brian Trench
Chapitre I. Les nouvelles scientifiques sur le Web : exploration de nouveaux espaces d’informationJane Gregory et Martin W. Bauer
Chapitre II. « PUS inc. » : l’avenir de la communication de la scienceWinfried Göpfert
Chapitre III. Une vue déformée des sciences : de la faiblesse du journalisme et de la force des relations publiquesJulien Banchet et Bernard Schiele
Chapitre V. Comparaison de quelques enquêtes nationales et internationales sur la compréhension et la perception de la science par le publicDeuxième partie. La recomposition de l'enseignement
Pierre Doray, Brigitte Gemme et Guy Gibeau
Chapitre VI. Culture scientifique et technique et navigation dans l’enseignement supérieurMartine Foisy et Yves Gingras
Chapitre VII. La désaffection des jeunes pour les sciences : réalité ou fiction ?Suzanne Bisaillon
Chapitre VIII. L’évolution de la formation formelle, non formelle et informelle : vers une adaptation au monde de la science et de la biotechnologieTroisième partie. La culture scientifique en débat : témoignages d'acteurs
Michel Demazure
Chapitre IX. Une crise peut en cacher une autre : une crise nouvelle par son étendue et par ses caractéristiquesJohn Dickenson
Chapitre XI. Centres de sciences, sciences et éducation : survivance dans l’économie de marchéLes changements culturels, sociaux et économiques accélérés, si caractéristiques de notre modernité, déstabilisent les activités traditionnelles de la culture scientifique et technologique (CST). Ils nourrissent et amplifient un doute sur leur légitimité et nécessité. Nous proposons d'amorcer une réflexion en vue d'anticiper les développements prévisibles dans ce domaine ainsi que leurs impacts sur les pratiques actuelles et futures.
L'objectif est de repérer les nouveaux espaces de communication qui s'ouvrent à la CST. Il est donc question d'enjeux, d'acteurs, d'institutions interpellées ou mobilisées, et de processus de dissémination dans le social. En arrière-plan, nous souhaitons susciter une prise de conscience des modalités émergente de socialisation, d'acculturation et de représentation des sciences et des technologies en réaction à ce qui nous semble être un ajustement structurel du champ de la CST. Nous souhaitons que cette démarche contribue à une compréhension des nouveaux modes de régulation entre les acteurs et les institutions et, par conséquent, des nouveaux rapports au savoir en voie de constitution.
Bernard Schiele est professeur au département des communications de l’Université du Québec à Montréal (UQAM) et membre du CIRST. Il poursuit des travaux de recherche sur le rôle et l’impact des médias dans les procédures de sociodiffusion des sciences et de la culture. Depuis plusieurs années, il s’attache tout particulièrement à l’étude de la culture scientifique et technologique et à la muséologie scientifique. Il a publié de nombreux articles sur ces questions et a participé à plusieurs colloques internationaux.
Réal Jantzen est docteur d’État en sciences physiques. Il est un conseiller spécial du président de la Cité des sciences et de l’industrie. De plus, il a participé à la conception et à la réalisation de nombreuses expositions ainsi qu’à la création de la Cité des enfants, de la Cité des métiers en tant que directeur de la jeunesse et de la formation. Il est aussi l’organisateur de plusieurs colloques, de symposiums européens, en plus de contribuer à la conduite de diverses opérations et études internationales d’ingénieries.
Le texte seul est utilisable sous licence Licence OpenEdition Books. Les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont « Tous droits réservés », sauf mention contraire.
L’Inde et ses avatars
Pluralité d’une puissance
Serge Granger, Christophe Jaffrelot, Karine Bates et al. (dir.)
2013
La malréglementation
Une éthique de la recherche est-elle possible et à quelles conditions ?
Michèle S. Jean et Pierre Trudel (dir.)
2010
Les scientifiques et la paix
La communauté scientifique internationale au cours des années 20
Brigitte Schroeder-Gudehus
2014
La bataille de l'imprimé
À l'ère du papier électronique
Éric Le Ray et Jean-Paul Lafrance (dir.)
2008
Marie-Victorin à Cuba
Correspondance avec le frère Léon
Marie-Victorin et frère Léon André Bouchard (éd.)
2007