Annexes
p. 299-312
Texte intégral
Annexe 1. Structure générale du système d’éducation au Québec de 1923 à 1967
Annexe 2. Structure du système d’éducation pour les filles de 1923 à 1940
Annexe 3. Structure du système d’éducation pour les filles de 1940 à 1967
Annexe 4. Origines et parcours académiques des infirmières à l’Université de Montréal de 1923 à 1967
Annexe 5. Le système d’éducation public après 1967
Annexe 6. Origines et parcours académiques des infirmières à l’Université de Montréal de 1967 à 2000
Annexe 7. Baccalauréat ès sciences infirmières - section de base (1962-1963)
MATIÈRES FONDAMENTALES
Philosophie | 10 crédits |
Logique | 2 cr. |
Philosophie de la nature | 4 cr. |
Morale | 4 cr. |
Sciences religieuses | 6 crédits |
Théologie professionnelle | 4 cr. |
Morale professionnelle | 2 cr. |
Français | 10 crédits |
Stylistique | 3 cr. |
Littérature | 6 cr. |
Expression verbale | 1 cr. |
Sciences humaines | 15 crédits |
Psychologie | 6 cr. |
Sociologie et doctrine sociale | 9 cr. |
Sciences physiques et biologiques | 29 crédits |
Chimie générale | 6 cr. |
Physique | 3 cr. |
Biologie | 6 cr. |
Physiologie | 6 cr. |
Nutrition | 4 cr. |
Microbiologie | 4 cr. |
MATIÈRES PROFESSIONNELLES
Orientation au nursing | 10 cr. |
Nursing général (médical et chirurgical) | 16 cr. |
Soins à la mère et à l’enfant | 15 cr. |
Hygiène mentale et nursing en psychiatrie clinique | 10 cr. |
Nursing en hygiène publique | 10 cr. |
Nursing avancé (médical et chirurgical) | 18 cr. |
Séminaires en nursing | 4 cr. |
Administration et enseignement en nursing | 7 cr. |
RÉPARTITION DES COURS
Première année | Deuxième année | ||
Philosophie | 4 crédits | Philosophie | 6 crédits |
Théologie professionnelle | 2 cr. | Français | 6 cr. |
Biologie | 6 cr. | Psychologie | 3 cr. |
Chimie | 6 cr. | Théologie professionnelle | 2 cr. |
Physique | 3 cr. | Physiologie | 6 cr. |
Microbiologie | 4 cr. | Nutrition | 4 cr. |
Orientation au nursing | 10 cr. | Nursing général (médical et chirurgical) | 16 cr. |
Troisième année | Quatrième année | ||
Morale professionnelle | 2 crédits | Français | 4 crédits |
Psychologie | 3 cr. | Sociologie | 6 cr. |
Sociologie | 3 cr.15 cr. | Nursing avancé (médical et chirurgical) | 18 cr. |
Soins à la mère et à l'enfant | 15 cr | ||
Hygiène mentale et nursing psychiatrique | Séminaires en nursing | 4 cr. | |
Nursing en hygiène publique | 10 cr. | Surveillance et enseignement en nurisng | 7 cr. |
Baccalauréat ès sciences infirmières - section pour les infirmières
MATIÈRES FONDAMENTALES
Philosophie | 10 crédits |
Logique | 2 cr. |
Philosophie de la nature | 4 cr. |
Morale | 4 cr. |
Métaphysique (facultatif) | 2 cr. |
Histoire de la philosophie (facultatif) | 2 cr. |
Français | 10 crédits |
Sciences religieuses | 6 crédits |
Théologie professionnelle | 4 cr. |
Morale professionnelle | 2 cr. |
Sciences humaines | 15 crédits |
Psychologie dynamique, sociale et éducative | 6 cr. |
Sociologie | 2 cr. |
Doctrine sociale | 4 cr. |
Initiation à l'économique | 1 cr. |
Législation sociale | 1 cr. |
Civisme | 1 cr. |
Sciences physiques et biologiques | 15 crédits |
Chimie générale | 6 cr |
Chimie physiologique | 4 cr |
Physique | 3 cr. |
Physiologie | 2 cr. |
MATIÈRES PROFESSIONNELLES
Nursing général | 12 crédits |
Nursing de prévention | 3 cr. |
Pathologie et soins(médecine et chirurgie) | 6 cr. |
Nursing de réhabilitation | 3 cr. |
Principes de surveillance et d’enseignement clinique | 5 crédits |
Orientation professionnelle | 1 cr. |
Surveillance clinique | 2 cr. |
Enseignement clinique | 2 cr. |
Initiation à la recherche | 7 crédits |
Méthodologie de la recherche | 1 cr. |
Statistiques | 1 cr. |
Projet de recherche | 3 cr. |
Séminaires | 2 cr. |
Option en nursing | 10 crédits |
1Au choix
Administration en nursing | 10 crédits |
Organisation et direction de l’hôpital | 2 cr. |
Principes d’administration | 1 cr. |
Administration du service de nursing à l’hôpital | 2 cr. |
Administration des écoles d’infirmières | 2 cr. |
Administration du nursing en hygiène publique | 1 cr. |
Stage | 2 cr. |
2ou
Enseignement en nursing | 10 crédits |
Méthodologie générale | 2 cr. |
Organisation du programme d'études | 3 cr. |
Principes d’administration et administrationdes écoles d’infirmières | 3 cr. |
Méthodologie de l'art du nursing | 2 cr. |
3ou
Pédagogie appliquée | 2 cr. |
4ou
Soins spécialisés | 10 crédits |
Pathologie et soins spécialisés (dans une spécialité au choix de l’étudiante) | 4 cr. |
Stage | 4 cr. |
Cours au choix | 2 cr. |
Annexe 8. Baccalauréat ès sciences (nursing) (1972-1973)
5La répartition des cours et des travaux pratiques est indiquée par le nombre d’heures qui y sont consacrées chaque semaine. Ainsi 3-0 ; 3-6 signifie qu’un cours comporte 3 heures de lecons théoriques au premier et au second semestres ; qu’il ne comporte pas de travaux pratiques au premier semestre, mais en comporte 6 au second.
6Les infirmières pourront être exemptées des cours de formation générale suivis avec succès au CÉGEP, si tous les cours se retrouvent au programme du baccalauréat auquel ces candidats sont inscrits. Ces cours sont indiqués par deux astérisques.
7En vertu de leur formation professionnelle antérieure, les infirmières admises au programme du baccalauréat à partir de 1972 auront le privilège, si elles le désirent, d'accélérer les cours et stages de nursing indiqués par trois astérisques. La durée du cours peut donc varier de trois à six semestres, ceux-ci devant être complétés en deçà de cinq ans.
8Sources : Université de Montréal, Annuaire général, 1972-1973.
Annexe 9. Baccalauréat ès sciences en sciences infirmières (1983-1984)
9Ce programme totalise 100 crédits obligatoires. Le bloc 70 A constitue la première année, le bloc 70 B, la deuxième année et le bloc 70 C, la troisième année.
Annexe 10. Baccalauréat ès sciences en sciences infirmières (1995-1996)
10Ce programme propose deux cheminements :
11le cheminement destiné aux titulaires d’un diplôme d’études collégiales comportant les cours de la structure d’accueil des sciences de la santé comprend les segments 01 et 70, avec 102 crédits obligatoires ; le cheminement destiné aux titulaires d’un diplôme d’études collégiales en soins infirmiers (ou techniques infirmières) comprend les segments 01 et 71, avec 69 crédits obligatoires, 12 à option et 9 au choix. N.B. : certains stages se poursuivent à la suite du trimestre.
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