Table des matières

Claude Corbo

• Cadre temporel et périodisation
• Choix des textes
• Essai de typologie de l’idée d’université

Première partie. L'éveil de l'idée d'université 1770-1821

1770

Jean-François Hubert

18 novembre 1789

26 novembre 1789

4 novembre 1790

• À l’évêque de Québec. Très Révérend,

John Strachan

14 février 1815

Deuxième partie. Les premiers établissements 1822-1852

1845

Ignace Bourget

31 mars 1851

Pierre-Flavien Turgeon

11 avril 1852

Troisième partie. L'émergence des universités 1853-1919

William Dawson

Novembre 1855

Université Laval

1862

• Moralité des élèves

18 décembre 1866

Thomas-Eugène Hamel

8 octobre 1877

William Dawson

1889

Camille Roy

1903

William Peterson

1905

Lionel Groulx

8 décembre 1910

Édouard Montpetit

1917

Georges Gauthier

13 novembre 1919

Quatrième partie. La recherche de la modernité 1919-1945

Antonio Perrault

1920

Marie-Victorin

6-7 octobre 1930

Marie-Victorin

31 mai 1932

Wilfrid Bovey

1933

Cardinal Rodrigue Villeneuve

1934

• Le fait universitaire contemporain
• En payer les frais
• Nos universités encore à leurs débuts
• Raisons impérieuses de les parfaire
• Notre jeunesse étudiante à sauver
• Le péril intellectuel chez nous
• Directives sociales
• Directives du sens religieux
• Directives philosophiques
• Directives pour les sciences naturelles
• Directives dans l’organisation de tout notre enseignement
• Directives dans l’ordre économico-social
• Directives politiques
• Conclusion

Esdras Minville

1935

Marie-Victorin

1935-1941

• [Ouverture sur le monde et collaboration internationale]
• [La vraie fin de l’université]
• [Lignes de force du développement universitaire]
• [Pour le développement concerté d’un Institut de géologie]
• [Comment l’Église doit comprendre et soutenir l’université]
• [Nécessité de publier]

Gonzalve Poulin

1939

F. Cyril James

1940

Cinquième partie. L'exigence de réformes 1945-1959

Alphonse-Marie Parent

1946

Gérard Filion

27 octobre 1947

Cyrias Ouellet

1948

Pierre Angers

Décembre 1951

• Défaillance des catholiques
• Synthèse des sciences et de la philosophie
• La connaissance de Jésus-Christ
• La tâche essentielle de l’université

Jean-Charles Falardeau

1952

• Ce qu’est une université
• Ce qu’est une université catholique
• Nos universités et la société canadienne-française
• Nos universités et la nation canadienne

Paul-Émile Léger

1952

• Application à notre Université

Université McGill

1953

Pierre Angers

Mars 1956

• Nature de la recherche
• La recherche et les arts libéraux
• Les mesures à prendre
• Alléger la tâche des professeurs
• D’excellentes bibliothèques
• Les presses universitaires
• Haute éducation et source de revenus

Pierre Dansereau

1958

• Research

Jean-Charles Falardeau

Mars 1959

André Laurendeau

21 mai 1959

• Le problème premier est de l’ordre de l’esprit
• L’université, clé du salut
• Utiliser toutes nos forces
• Urgence d’une fonction publique qualifiée
• Le salut viendra lentement

Sixième partie. La Révolution tranquille 1960-1970

André Laurendeau

18 avril 1960

Gabriel Gagnon

Mai 1960

• Les étudiants et l’université
• Procès des administrateurs

Association des professeurs de l’Université de Montréal

Janvier 1961

• Un espoir nouveau
• Les hommes d’abord !
• Pluralisme ou éparpillement ?
• Les inconvénients de la multiplication

Pierre Angers

Janvier 1961

• Les arts et les disciplines professionnelles
• Promotion au niveau universitaire
• Expansion des arts
• Double cycle universitaire

Université McGill

1961

• Accréditation et évaluation des collèges et des universités

F. Cyril James

18 décembre 1963

Commission royale d’enquête sur l’enseignement dans la province de Québec

1964

• [1. Nouveaux types d’universités]
• Universités à charte limitée
• Comité d’organisation de l’université
• Centres d’études universitaires
• Corporations d’un caractère public particulier
• [2. La vie universitaire]
• Études avancées
• Recherches
• Fonctions des universités existantes
• L’éducation permanente
• [3. Un nouveau partage du pouvoir dans l’université]
• L’administration des universités :
• a) participation des professeurs
• b) participation des étudiants
• [4. Liberté universitaire]
• [5. L’encadrement politique des universités]
• Nécessité d’un organisme intermédiaire entre les universités et les pouvoirs publics
• Office pour le développement de l’enseignement supérieur
• Rôle du ministère de l’Éducation

Association générale des étudiants de Laval

Septembre 1964

• a. Planification et coordination de l’enseignement universitaire
• b. Contrôle des subventions gouvernementales
• c. Démocratisation de la structure administrative

Comité d’étude sur les modalités de réalisation d’une nouvelle université de langue française à Montréal

1965

• Recommandations

Jean de Grandpré

1968

• La participation de l’industrie

Commission d’enquête sur l’enseignement des arts au Québec

1968

• Recommandations (niveau supérieur)

Claude Lagadec

31 mai 1969

Guy Rocher

1969

• Nouveaux affrontements
• La crise institutionnelle de l’université
• La crise d’insertion dans la société
• Deux types opposés d’attitudes
• Le dilemme de l’université
• La vertu des contradictions
• Conclusion

Stanley Gray

1969

Léo A. Dorais

1969

• Établissement public, mais non école d’État
• Structure décentralisée
• Reflet de son milieu, chaque constituante a son originalité propre
• Consultation et cogestion
• L’Université nouvelle : une université à bâtir ensemble
• La nouvelle Université : ouverte et humaine