L'idée d'université
Anthologie des débats sur l'enseignement supérieur au Québec de 1770 à 1970
Le débat sur les institutions de haut savoir au Québec remonte aussi loin que la Conquête et n'a jamais cessé, aussi bien chez les anglophones que chez les francophones. Avec la fondation des universités McGill en 1821, et Laval en 1852, suivies par d'autres établissements d'enseignement supérieur, les débats cessent d'être purement théoriques. L'idée d'université évolue désormais avec sa mise en œuvre. Ce sont souvent ceux qui lui consacrent leur vie qui sentent le besoin de faire le point sur ...
Éditeur : Presses de l’Université de Montréal
Lieu d’édition : Montréal
Publication sur OpenEdition Books : 12 juillet 2018
ISBN numérique : 979-10-365-0467-9
DOI : 10.4000/books.pum.13491
Collection : PUM-Corpus
Année d’édition : 2002
ISBN (Édition imprimée) : 978-2-7606-1820-6
Nombre de pages : 384
Claude Corbo
Avant-proposPremière partie. L'éveil de l'idée d'université 1770-1821
4 novembre 1790
Deuxième partie. Les premiers établissements 1822-1852
Troisième partie. L'émergence des universités 1853-1919
18 décembre 1866
Quatrième partie. La recherche de la modernité 1919-1945
Marie-Victorin
20. Enraciner l'université québécoise dans son contexte nord-américain6-7 octobre 1930
Cardinal Rodrigue Villeneuve
23. L’université, école de haut savoir et source de directives sociales1934
Cinquième partie. L'exigence de réformes 1945-1959
Sixième partie. La Révolution tranquille 1960-1970
Association des professeurs de l’Université de Montréal
41. Concentrer L'effort universitaireJanvier 1961
Commission royale d’enquête sur l’enseignement dans la province de Québec
45. Orientations pour une réforme de l’université québécoise1964
Association générale des étudiants de Laval
46. Pour une université démocratique, efficace et fonctionnelleSeptembre 1964
Comité d’étude sur les modalités de réalisation d’une nouvelle université de langue française à Montréal
47. Recommandations pour une nouvelle université1965
Commission d’enquête sur l’enseignement des arts au Québec
49. L'université nouvelle et l’intégration des disciplines artistiques1968
Le débat sur les institutions de haut savoir au Québec remonte aussi loin que la Conquête et n'a jamais cessé, aussi bien chez les anglophones que chez les francophones. Avec la fondation des universités McGill en 1821, et Laval en 1852, suivies par d'autres établissements d'enseignement supérieur, les débats cessent d'être purement théoriques. L'idée d'université évolue désormais avec sa mise en œuvre. Ce sont souvent ceux qui lui consacrent leur vie qui sentent le besoin de faire le point sur ce qu'est devenu l'enseignement supérieur : William Dawson, Édouard Montpetit, Marie-Victorin, F. Cyril James, Guy Rocher. Mais la place centrale de l'université dans la société en fait un objet de débat plus large, qui concerne aussi bien les dirigeants de l'Église, comme Mgr Bourget et le cardinal Villeneuve, que tous ceux que préoccupe la chose publique : Lionel Groulx, Gérard Filion, André Laurendeau.
Si l'histoire de l'université au Québec reste à écrire, cette anthologie en donne du moins une première esquisse. Elle démontre clairement que l'idée même d'université a évolué au gré des différents courants de pensée qui se sont affrontés pendant deux cents ans sur la scène politique et sociale. On passe des réticences de Mgr Hubert à voir un peuple jeune se frotter de trop près aux Lumières, au Rapport Rioux qui veut intégrer à l'université la formation artistique qui relevait auparavant d'écoles spécialisées. On passe de ceux comme Stanley Gray qui souhaitent mettre l'université au service de la Révolution, à ceux qui veulent d'abord en faire un instrument de développement économique et régional. Si tous s'entendent sur l'importance de l'université, cet accord ne saurait recouvrir aucune unanimité, et les débats qui en découlent sont toujours passionnants.
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Monuments intellectuels de la Nouvelle-France et du Québec ancien
Aux origines d’une tradition culturelle
Claude Corbo (dir.)
2014
Dictionnaire des intellectuel.les au Québec
Michel Lacroix, Yvan Lamonde, Marie-Andrée Bergeron et al. (dir.)
2017
Le rouge et le bleu
Une anthologie de la pensée politique au Québec de la Conquête à la Révolution tranquille
Yvan Lamonde et Claude Corbo (éd.)
2009
Parole d'historiens
Anthologie des réflexions sur l'histoire au Québec
Éric Bédard et Julien Goyette (éd.)
2006
Sociologie et valeurs
Quatorze penseurs québécois du XXe siècle
Gilles Gagné et Jean-Philippe Warren (éd.)
2003
Repenser l’école
Une anthologie des débats sur l’éducation au Québec de 1945 au rapport Parent
Claude Corbo et Jean-Pierre Couture (éd.)
2000
La culture comme refus de l’économisme
Écrits de Marcel Rioux
Marcel Rioux Jacques Hamel, Julien Forgues Lecavalier et Marcel Fournier (éd.)
2000
Monuments intellectuels de la Nouvelle-France et du Québec ancien
Aux origines d’une tradition culturelle
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2014
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2017
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Une anthologie de la pensée politique au Québec de la Conquête à la Révolution tranquille
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Quatorze penseurs québécois du XXe siècle
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Une anthologie des débats sur l’éducation au Québec de 1945 au rapport Parent
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2000
La culture comme refus de l’économisme
Écrits de Marcel Rioux
Marcel Rioux Jacques Hamel, Julien Forgues Lecavalier et Marcel Fournier (éd.)
2000
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Une anthologie des débats sur l’éducation au Québec de 1945 au rapport Parent
Claude Corbo et Jean-Pierre Couture (éd.)
2000
